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  1. ---
  2. title: Brainstorming sur les outils mathématiques requis à chaque niveau
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  6. ---
  7. <!---------------------------------
  8. lessons:
  9. - slug: definir-g12-herramienta-matematica
  10. order: 1
  11. - slug: define-g-mathematical-tools-polyglot
  12. order: 2
  13. ---------------------------------->
  14. #### Definir las herramientas matemáticas necesarias en cada nivel
  15. --------------------
  16. #### Prefacio
  17. Este es una **etapa importante**, porque la herramienta matemática define en cada nivel
  18. será una **fuerte restricción** *que cada tema debe respetar*
  19. **en ciencias experimentales** (mecánica, electromagnética, química, ...)
  20. **Las matemáticas están separadas**. Que es posible que las matemáticas vayan
  21. *por delante de un nivel* en comparación con las ciencias experimentales pronto *se votará*.<br>
  22. Si el resultado de la votación es en este sentido, el programa de matemáticas de cada nivel
  23. puede ser diferente al de la herramienta matemática.
  24. #### Para participar
  25. Para **agregar un elemento de matemática** en un nivel :
  26. * clasificarlo en el capítulo correspondiente (y si es necesario crear un nuevo capítulo) <br>
  27. (ejemplo: numeración, conjuntos, geometría, ...)
  28. * escribe tu propuesta y termina en la misma línea con tres iniciales XXX que te identifiquen + tu
  29. lengua materna (ES, FR o EN), todo entre paréntesis.<br>
  30. (ejemplo: (XXX-FR)).
  31. Para **reaccionar a una propuesta existente** en un elemento ya existente :
  32. * siguiendo siguiendo las reacciones en el elemento, agregue su comentario,
  33. comenzando con tres iniciales XXX que lo identifican + su idioma nativo (ES, FR o EN)
  34. (ejemplo: (XXX-FR)).
  35. #### ¿Dónde contribuir?
  36. Para **comunicar mis propuestas**, ya sea :
  37. * *directamente en el GitLab m3p2* con su nombre de usuario / contraseña, y después la pequeña formación en Git.
  38. Para hacer esto, si aún no está allí, vaya a :
  39. <br>Para el nivel 1 : https://m3p2.com/fr/brainstorming-pedagogical-teams/synthesis-structuring/math-tools/n1/es
  40. Para el nivel 2 : https://m3p2.com/fr/brainstorming-pedagogical-teams/synthesis-structuring/math-tools/n2/es
  41. Para el nivel 3 : https://m3p2.com/fr/brainstorming-pedagogical-teams/synthesis-structuring/math-tools/n3/es
  42. Para el nivel 4 : https://m3p2.com/fr/brainstorming-pedagogical-teams/synthesis-structuring/math-tools/n4/es
  43. * En el documento de *Googledoc M3P2* vinculado a usted. <br>
  44. El aporte se realizará en la carpeta "Herramientas matemáticas", en las palabras documentos:
  45. * para el nivel 1 : Niv / Lev_MatToo_1.docx
  46. * para el nivel 2: Niv / Lev_MatToo_2.docx
  47. * para el nivel 3: Niv / Lev_MatToo_3.docx
  48. * para el nivel 4: Niv / Lev_MatToo_4.docx
  49. El Gitlab se mantendrá actualizado con sus propuestas, también traducidas al inglés y al español. <br>
  50. _ (Esto no es obligatorio, pero si también puede hacer su contribución en francés, más en_
  51. _Inglés o español, esto facilitará el trabajo de traducción) ._
  52. * Esta página se puede ver en una versión multilingüe en :
  53. * https://m3p2.com/fr/lessons/define-g-mathematical-tools-polyglot
  54. y cada nivel en versión multilingüe en:
  55. * nivel 1: https://m3p2.com/fr/lessons/define-1-mathematical-tools-polyglot
  56. * nivel 2: https://m3p2.com/fr/lessons/define-2-mathematical-tools-polyglot
  57. * nivel 3: https://m3p2.com/fr/lessons/define-3-mathematical-tools-polyglot
  58. * nivel 4: https://m3p2.com/fr/lessons/define-4-mathematical-tools-polyglot