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6 years ago
6 years ago
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  2. title : Methode pour initier le travail collaboratif
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  4. visible : false
  5. ---
  6. ### Methode pour initier le travail collaboratif
  7. Proposition :
  8. ##### 1 - Utiliser l'outil et le site m3p2 pour le travail collectif.
  9. $`\Longrightarrow`$ Chaque personne à qui on envoie le lien peut voir les étapes
  10. et la progression du travail collectif, et demander ou non d'y participer. S'il est
  11. intéressé, il reçoit un login/password.
  12. <details markdown=1>
  13. <summary>
  14. Avantage et inconvénients.
  15. </summary>
  16. <br>
  17. avantage 1 : transparence, mais en même temps garantir l'avancement du projet.<br>
  18. * par exemple France: on peut envoyer le lien à tout le département de physique, et tout autre personne
  19. que nous souhaiterions voir participer (chercheurs, professeurs des lycées, extérieurs, institutions,...).<br>
  20. &rArr; tous peuvent suivre sur internet l'évolution du travail (en lien caché) : pas d'exclusion.<br>
  21. &#x21D2; chacun connait les étapes et le timing. S'il est intéressé, il sait qu'il a jusqu'à telle date
  22. pour demander de participer au travail collaboratif de l'étape. Au-delà, l'étape est validée
  23. et l'étape suivante commence.<br>
  24. <!--Bien sûr le site est évolutif, il y aura de la souplesse, on aura à revenir à chaque étape. Mais l'idée
  25. est de ne pas aller à l'allure du plus lent, ni être bloqué.-->
  26. <br>
  27. avantage 2 : transparence et information du travail en cours.
  28. * nous pouvons "tenir informé de travail qui se fait", simplement en envoyant un lien internet.
  29. * <br>
  30. avantage 3 : diffusion potentiellement large, et repérage des personnes intéressées.<br>
  31. * Il faut une taille critique de contributeurs. Cette méthode de diffusion du travail en cours
  32. et de repérage des personnes intéressées est potentiellement efficace.
  33. , mais en même temps garantir l'avancement du projet.<br>
  34. * par exemple France: on peut envoyer le lien à tout le département de physique, et tout autre personne
  35. que nous souhaiterions voir participer (chercheurs, professeurs des lycées, institutions,...).<br>
  36. &rArr; tous peuvent suivre sur internet l'évolution du travail (en lien caché) : pas d'exclusion.<br>
  37. &#x21D2; chacun connait les étapes et le timing. S'il est intéressé, il sait qu'il a jusqu'à telle date
  38. pour demander de participer au travail collaboratif de l'étape. Au-delà, l'étape est validée
  39. et l'étape suivante commence.<br>
  40. <br>
  41. inconvénient : les liens de ce travail collaboratifs sont cachés, mais le travail est sur internet.
  42. Ce travail collectif est donc public. chaque contributeur s'identifie avec un code de 3 caractères alphanumériques
  43. qu'il choisit pour anonymat.
  44. </details>
  45. <br>commentaire / réponse / critique :<br>
  46. YYY : ........ <br>
  47. ZZZ : ........ <br>
  48. 2. Lister les thèmes (basés sur l'enseignement existant dans nos écoles/université au niveau licence) avec ordre de priorité.
  49. 3.