🇨🇴 Una base de datos de cursos en diferentes lenguajes. 🇫🇷 Une base de données de cours dans différents langages. 🇳🇴 En database med kurs på forskjellige språk. 🇺🇸 A flat-file database of courses in multiple languages.
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6.6 KiB

6 years ago
  1. ---
  2. Title : presentar el proyecto
  3. published : false
  4. visible : false
  5. ---
  6. (Si hay, el orden de los idiomas será español, francés e inglés.)
  7. ### Objectivos
  8. https://m3p2.com/es/m3p2_objectives/objectives
  9. ### Un proyecto internacional
  10. ##### los institutos fundadores
  11. http://www.insa-toulouse.fr/es/institution.html
  12. http://www.insa-toulouse.fr/es/formation.html
  13. https://www.manizales.unal.edu.co/
  14. https://www.manizales.unal.edu.co/menu/programas-academicos/carreras/
  15. http://www.udg.mx/es/
  16. http://www.udg.mx/oferta-academica/ciencias-exactas-ingenierias
  17. ### La estructura
  18. https://m3p2.com/es/m3p2_pedagogy/m3p2_structure/overview
  19. ### Los temas para empezar
  20. * mecánica : desde el *nivel básico* hasta *mecánica puntual*, mecánica del punto, del cuerpo rigido, *mecánica lagrangiana* y hamiltoniana.
  21. * electromagnetismo : desde el *nivel básico* hasta
  22. electrostático, electrocinético, magnetostático, ecuaciones de Maxwell en el vacío,
  23. fenómenos de inducción, propagación de ondas en el vacío, en la materia (medios LHI), reflexión y transmisión en la interfaz entre dos medios LHI, ...
  24. ### Diferentes partes de un curso
  25. https://m3p2.com/polyglot-columns/m3p2-pedagogy/pedagogy/summary
  26. ##### Por ejemplo, para los estudiantes
  27. * parte principale
  28. http://localhost:8000/fr/m3p2-curriculum/physics-chemistry-biology/mountains/electromagnetism/electromagnetism-in-matter/maxwell-equations-in-media/main
  29. ((https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/blob/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/04.Niv4/04.electromagnetism/01.maxwell-equations/01.maxwell-equations-main/textbook.fr.md)
  30. * parte síntesis
  31. https://m3p2.com/fr/curriculum/physics-chemistry-biology/niv2/optics/optical-systems-vergence/optical-systems-vergence-overview
  32. https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/blob/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/04.Niv4/04.electromagnetism/01.maxwell-equations/02.maxwell-equations-overview/cheatsheet.es.md
  33. * parte más allá
  34. https://m3p2.com/en/m3p2-curriculum/physics-chemistry-biology/niv3/Geometrical-optics/paraxial-optics/paraxial-optics-simple-elements/lens/lens-beyond
  35. * Un thema, capitulo tambien puede tener una página introductoria
  36. http://localhost:8000/en/m3p2-curriculum/physics-chemistry-biology/niv3/electromagnetism
  37. ##### Para los profesores, la estructura del sitio :
  38. https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/tree/master
  39. ##### Para los profesores, la estructura de un curso :
  40. https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/tree/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/03.Niv3/02.Geometrical-optics/05.paraxial-optics/02.paraxial-optics-simple-elements/03.lens
  41. https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/tree/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/02.Niv2/04.optics/04.use-of-basic-optical-elements/03.lens/02.new-course-overview
  42. https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/blob/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/02.Niv2/04.optics/04.use-of-basic-optical-elements/03.lens/02.new-course-overview/cheatsheet.en.md
  43. ### Esquema general de la información del curso, de profesor al estudiante
  44. * m3p2 es la herramienta digital colaborativa para capturar cursos.
  45. * M3P2 es el sitio web
  46. ```mermaid
  47. graph TD;
  48. profesor-->escribir_completar-mejorar_cursos;
  49. escribir_completar-mejorar_cursos-->Cursos_M3P2
  50. Cursos_M3P2-->mirar_en_internet;
  51. Cursos_M3P2-->imprimir_pdf_personalizados;
  52. Cursos_M3P2-->usar_con_videoproyector;
  53. mirar_en_internet-->estudiante;
  54. imprimir_pdf_personalizados-->estudiante;
  55. usar_con_videoproyector-->estudiante;
  56. estudiante
  57. ```
  58. y **si lo queremos** :<br>
  59. \- para *estudiantes involucrados en sus formaciones*.<br>
  60. \- para *incluir contenido creado por estudiantes* o estudiantes en asociación (nuevos contenidos multimedia,
  61. explicaciones, contenidos intermedios, ...).<br>
  62. \- para que *nuestros cursos se adapten mejor* a la comprensión de los estudiantes (sin renunciar
  63. al programa académico, simplemente para mejorarlo).<br>
  64. ```mermaid
  65. graph TD;
  66. profesor-->escribir_completar-mejorar_cursos_con_m3p2;
  67. escribir_completar-mejorar_cursos_con_m3p2-->Cursos_M3P2
  68. Cursos_M3P2-->mirar_en_internet;
  69. Cursos_M3P2-->imprimir_pdf_personalizados;
  70. Cursos_M3P2-->usar_con_videoproyector;
  71. mirar_en_internet-->estudiante;
  72. imprimir_pdf_personalizados-->estudiante;
  73. usar_con_videoproyector-->estudiante;
  74. estudiante-->estudiar;
  75. estudiante-->descargar_cursos_M3P2;
  76. descargar_cursos_M3P2-->M3P2_cursos_del_estudiante;
  77. descargar_cursos_M3P2-->añadir_propias_explicaciones;
  78. añadir_propias_explicaciones-->M3P2_cursos_del_estudiante;
  79. M3P2_cursos_del_estudiante-->estudiar;
  80. añadir_propias_explicaciones-->proponer_mejoras_a_través_de_m3p2
  81. proponer_mejoras_a_través_de_m3p2-->profesor
  82. ```
  83. #### Beneficios para el profesor
  84. **El profesor puede trabajar** :
  85. * en *colaboración en el proyecto M3P2*.
  86. * para sus *propios cursos*.
  87. * en su *computadora personal* sin conectarse a Internet, luego actualice más tarde.
  88. * directamente *en el servidor remoto* conectado a internet.
  89. ```mermaid
  90. graph LR
  91. Profesor((Profesor))
  92. Estudiante((Estudiante))
  93. subgraph Computador_personal
  94. Copia_M3P2_cursos[M3P2 Cursos]
  95. Propios_cursos[Sus propios cursos]
  96. end
  97. subgraph M3P2_servidor
  98. M3P2_cursos[M3P2 Cursos]
  99. end
  100. Profesor --> |escribe| Propios_cursos
  101. Profesor --> |escribe, completa, mejora| Copia_M3P2_cursos
  102. Profesor --> |escribe, completa, mejora| M3P2_cursos
  103. Estudiante --> |estudia| M3P2_cursos
  104. Copia_M3P2_cursos --> |actualización| M3P2_cursos
  105. M3P2_cursos --> |actualización| Copia_M3P2_cursos
  106. ```
  107. <br>
  108. El profesor puede tambien **tener y trabajar en sus propios cursos en el servidor remoto** si lo desea.
  109. ```mermaid
  110. graph LR
  111. Profesor((Profesor))
  112. Estudiante((Estudiante))
  113. subgraph Computador_personal
  114. Copia_M3P2_cursos[M3P2 Cursos]
  115. Propios_cursos[Sus propios cursos]
  116. end
  117. subgraph M3P2_servidor
  118. M3P2_cursos[M3P2 Cursos]
  119. Copia_propios_cursos[Sus propios cursos]
  120. end
  121. Profesor --> |escribe| Propios_cursos
  122. Profesor --> |escribe, completa, mejora| Copia_M3P2_cursos
  123. Profesor --> |escribe| Copia_propios_cursos
  124. Profesor --> |escribe, completa, mejora| M3P2_cursos
  125. Estudiante --> |estudia| M3P2_cursos
  126. Copia_M3P2_cursos --> |actualización| M3P2_cursos
  127. M3P2_cursos --> |actualización| Copia_M3P2_cursos
  128. Copia_propios_cursos --> |actualización| Propios_cursos
  129. Propios_cursos --> |actualización| Copia_propios_cursos
  130. ```
  131. ### Actualización del proyecto M3P2 entre su propio ordenador y el proyecto M3P2 remoto.
  132. Antoine, à nous ! :)
  133. ### Escribe un curso en tu propia computadora.
  134. El presentador da un ejemplo usando su propio sitio local.
  135. ### Escriba un curso directamente en el sitio remoto.
  136. Dar ejemplo aqui.