From 165ab6248fa9342546555834eb17538e8440bf74 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Claude Meny Date: Tue, 1 Sep 2020 13:50:13 +0200 Subject: [PATCH] Update textbook.es.md --- .../03.presentar_el_proyecto/textbook.es.md | 19 ++++++++++++++++++- 1 file changed, 18 insertions(+), 1 deletion(-) diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.es.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.es.md index c2bf9b782..09ef5b012 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.es.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.es.md @@ -66,9 +66,26 @@ http://localhost:8000/fr/m3p2-curriculum/physics-chemistry-biology/mountains/ele (https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/blob/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/04.Niv4/04.electromagnetism/01.maxwell-equations/01.maxwell-equations-main/textbook.fr.md) --> -Local Claude : +Ejemplo 2 : +(Local Claude : Claude debe compartir su pantalla) + http://localhost:8000/fr/m3p2-curriculum/physics-chemistry-biology/mountains/electromagnetism/interferences-diffraction/interferences-diffraction +* Un poco más cerca de lo que podemos lograr. Elimine las figuras que se mostrarán +en la ventana derecha (parte de resumen). + +* La ergonomía se adaptará a nuestras necesidades expresadas, pero ya **disponemos de 4 colores de fondo**, +para **aclarar el texto principal** y **estructurar la información**.
+Ejemplo:
+\- **azul: comentario importante** y útil sobre el curso. +\- **rojo: puntos de atención** para los estudiantes (los errores que suelen cometer). +\- **naranja: ejemplos y aplicaciones numericas** que ilustran el curso. +\- **verde: para ir más lejos**.
+      cómo será el curso del siguiente nivel, +qué más puede hacer el estudiante.
+      información científica breve directamente relacionada con el curso. + + (https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/blob/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/03.Niv3/03.wave-optics/topic.fr.md) * Parte síntesis