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@ -180,34 +180,31 @@ RÉAGIR : |
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(CME-FR) _Coordonnées cartésiennes (sans dire le nom ?) |
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(CME-FR) _Coordonnées_ |
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* Situer un point $`M`$ dans un plan $`(xOy)`$ par ses coordonnées $`(x_M,y_M)`$ |
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travailler sur une carte 2D. Notion d'échelle, notion de distance entre 2 villes "à vol d'oiseau" (déduite de la carte), |
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notion de distance entre 2 villes selon un itinéraire donné) |
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* Cartésiennes dans un plan (sans dire "cartésiennes") |
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* situer un point $`M`$ dans un plan $`(xOy)`$ par ses coordonnées $`(x_M,y_M)`$, |
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travailler sur une carte 2D. |
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* notion d'échelle |
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* notion de distance entre 2 villes "à vol d'oiseau" (déduite de la carte) |
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* notion de distance entre 2 villes selon un itinéraire donné) |
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RÉAGIR : |
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RÉAGIR : |
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... (XXX-YY) |
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... (XXX-YY) |
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(CME-FR) _Coordonnées cylindriques (sans dire le nom) ? |
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* Situer un point $`M`$ dans un plan $`(xOy)`$ par sa distance et son orientation, |
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travailler avec l'exemple d'une table d'orientation panoramique pour l'angle $`\varphi`$? |
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(en supposant la portion de Terre vue à une surface plane) |
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* (_coordonnées cylindriques_) Situer un point $`M`$ dans un plan $`(xOy)`$ par sa distance et son orientation, |
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travailler avec l'exemple d'une table d'orientation panoramique pour l'angle $`\varphi`$? |
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(en supposant la portion de Terre vue à une surface plane) |
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(idée : pour aller vers coordonnées polaires en N2, puis cylindriques en N3) |
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(idée : pour aller vers coordonnées polaires en N2, puis cylindriques en N3) |
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RÉAGIR : |
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RÉAGIR : |
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... (XXX-YY) |
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... (XXX-YY) |
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(CME-FR) _coordonnées géographiques : Latitude, longitude, altitude |
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(ne pas entrer dans le détail du géoIde considéré) |
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(idée : pour aller vers coordonnées sphériques en N3) |
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* Travailler en prenant exemple de Google-earth? |
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* coordonnées géographiques : Latitude, longitude, altitude |
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(ne pas entrer dans le détail du géoIde considéré) |
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(idée : pour aller vers coordonnées sphériques en N3) |
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Travailler en prenant exemple de Google-earth? |
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RÉAGIR : |
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RÉAGIR : |
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... (XXX-YY) |
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... (XXX-YY) |
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