diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.es.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.es.md
index bca55acd3..29921f396 100644
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+++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.es.md
@@ -27,11 +27,11 @@ Estos son nuestros cursos, reestructurados y rediseñados juntos.
 
 ##### Los bloques
 
-En este nivel 4, los bloques son importantes porque permiten diferenciar los alumnos
+En este nivel 4, los *bloques* son importantes porque *permiten diferenciar los alumnos*
 según diferentes especialidades. Posteriormente podemos asociar unos metadatos en el archivo, para seleccionar determinados
 bloques y ofrecer circuitos educativos específicos según los deseos de los alumnos. 
 
-Entonces, utilice bloques para apuntar también diferentes especialidades dentro del mismo nivel.
+Así utilice bloques para *apuntar a diferentes especialidades* dentro de este nivel 4. 
 
 #### Para participar