From 346b428a24a62bde2e90b0b74e045455b819504c Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Claude Meny <claude.meny@irap.omp.eu>
Date: Wed, 10 Feb 2021 22:41:20 +0100
Subject: [PATCH] Update textbook.fr.md

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 .../structure-example/30.n3/textbook.fr.md    | 50 +++++++++----------
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diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/structure-example/30.n3/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/structure-example/30.n3/textbook.fr.md
index 6fca88f73..04d8fb685 100644
--- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/structure-example/30.n3/textbook.fr.md
+++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/structure-example/30.n3/textbook.fr.md
@@ -50,36 +50,36 @@ de ce niveau 3.
 
 !!   BLOC tout public de niveau 3
 
-!    BLOC étudiants qui devront maîtriser l'électromagnétisme de Maxwell
+!!!    BLOC étudiants qui devront maîtriser l'électromagnétisme de Maxwell
 
 --------------------------------------------------------------------------------
 
 #### Un exemple de ce qu'il faut arriver à faire en terme de structure : niv 3
 
-! *BLOC ELMAG3-1* 
-!
-! *Titre possible* : Schéma conceptuel de l'électromagnétisme
-!
-! *Description succincte :*<br>
-! Une introduction sur les niveaux 3 et 4 de l'enseignement de l'électromagnétisme
-! destiné aux physiciens et autres qui devront maîtriser les équations de Maxwell.
-! Et un guide d'apprentissage sur les niveaux 3 et 4.
-! 
-! *Eleménts de programme, ou structuration en chapitre* :
-!  * donner une vision générale de l'électromagnétisme, le cycle :<br>
-! charges en mouvements <br>
-! $`=`$ (4 equations de Maxwell) $`\Longrightarrow`$ <br>
-! forces de Lorentz sur les charges <br>
-! $`=`$ (Dynamique $`\overrightarrow{dp}=\overrightarrow{F}.dt)\Longrightarrow`$ <br>
-!  modification du mouvement des charges.<br>
-!  * domaine de validité 
-!  * bref historique
-!  * guide d'apprentissage des niveaux 3 et 4 (pourquoi d'abord électrostat, magnétosta,
-!    pourquoi outil mathématique divergence, rotationnel, ect...)
-!  * différence entre électromag dans le vide, et dans la matière (moyennes des champs
-!     dans des volumes mésoscopiques)
-!
-! *Pour qui ?* physiciens et autres qui devront maîtriser les équations de Maxwell.
+!!! *BLOC ELMAG3-1* 
+!!!
+!!! *Titre possible* : Schéma conceptuel de l'électromagnétisme
+!!!
+!!! *Description succincte :*<br>
+!!! Une introduction sur les niveaux 3 et 4 de l'enseignement de l'électromagnétisme
+!!! destiné aux physiciens et autres qui devront maîtriser les équations de Maxwell.
+!!! Et un guide d'apprentissage sur les niveaux 3 et 4.
+!!! 
+!!! *Eleménts de programme, ou structuration en chapitre* :
+!!!  * donner une vision générale de l'électromagnétisme, le cycle :<br>
+!!! charges en mouvements <br>
+!!! $`=`$ (4 equations de Maxwell) $`\Longrightarrow`$ <br>
+!!! forces de Lorentz sur les charges <br>
+!!! $`=`$ (Dynamique $`\overrightarrow{dp}=\overrightarrow{F}.dt)\Longrightarrow`$ <br>
+!!!  modification du mouvement des charges.<br>
+!!!  * domaine de validité 
+!!!  * bref historique
+!!!  * guide d'apprentissage des niveaux 3 et 4  : pourquoi d'abord électrostat, magnétosta,
+!!!    pourquoi outil mathématique divergence, rotationnel, etc..., <br>
+!!!    différence entre électromag dans le vide, et dans la matière (moyennes des champs
+!!!    dans des volumes mésoscopiques), ...
+!!!
+!!! *Pour qui ?* physiciens et autres qui devront maîtriser les équations de Maxwell.