diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/05.first-steps/textbook.es.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/05.first-steps/textbook.es.md
index 3de35d33d..efbaa77cd 100644
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@@ -29,23 +29,37 @@ será una **fuerte restricción** *que cada tema debe respetar*
 Si el resultado de la votación es en este sentido, el programa de matemáticas de cada nivel
 puede ser diferente al de la herramienta matemática.    
 
-<!------------------>
+
 #### Para participar
 
+<!------------------
 Para **agregar un elemento de matemática** en un nivel :
 * clasificarlo en el capítulo correspondiente (y si es necesario crear un nuevo capítulo)   
 (ejemplo: numeración, conjuntos, geometría, ...)
+------------------->
+
+Para **agregar una nueva propuesta o un nuevo punto en una propuesta**
 
+<!-----------------
 * escribe tu propuesta y termina en la misma línea con tres iniciales XXX que te identifiquen + tu 
 lengua materna (ES, FR o EN), todo entre paréntesis.   
 (ejemplo: (XXX-FR)).
+------------------->
 
+* Comience su contribución con tres iniciales XXX que te identifiquen + tu 
+lengua materna (ES, FR o EN), todo entre paréntesis.   
+(ejemplo: (XXX-FR)).
+
+<!------------------
 Para **reaccionar a una propuesta existente** en un elemento ya existente :
+------------------->
+
+Para **reaccionar a una propuesta existente** en un punto ya existente :
 
 * siguiendo siguiendo las reacciones en el elemento, agregue su comentario,
 comenzando con tres iniciales XXX que lo identifican + su idioma nativo (ES, FR o EN)
 (ejemplo: (XXX-FR)).
-------------------->
+
 
 #### ¿Dónde contribuir?