diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md index 08ad1ad5e..1b1cb79a3 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md @@ -90,3 +90,28 @@ Nous détectons plus facilement ces effets avec des mesures de durées. commentaire synthétique figure à faire. + + +##### Ces effets sont-ils réels et où doit-on en tenir compte ? + +![](special-relativity-domains-sensibility_EN_L1200.gif) + +commentaire synthétique figure à faire. + + +transformation de Lorentz + +Domaine de validité + + + + + +