diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/35.method-for-collaborative-work/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/35.method-for-collaborative-work/textbook.fr.md index 238a3b4d7..553511aae 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/35.method-for-collaborative-work/textbook.fr.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/35.method-for-collaborative-work/textbook.fr.md @@ -21,11 +21,31 @@ intéressé, il reçoit un login/password. Avantage et inconvénients.
-avantages : transparence, mais en même temps garantir l'avancement du projet.
+avantage 1 : transparence, mais en même temps garantir l'avancement du projet.
+* par exemple France: on peut envoyer le lien à tout le département de physique, et tout autre personne +que nous souhaiterions voir participer (chercheurs, professeurs des lycées, extérieurs, institutions,...).
+⇒ tous peuvent suivre sur internet l'évolution du travail (en lien caché) : pas d'exclusion.
+⇒ chacun connait les étapes et le timing. S'il est intéressé, il sait qu'il a jusqu'à telle date +pour demander de participer au travail collaboratif de l'étape. Au-delà, l'étape est validée +et l'étape suivante commence.
+ +
+avantage 2 : transparence et information du travail en cours. +* nous pouvons "tenir informé de travail qui se fait", simplement en envoyant un lien internet. +*
+avantage 3 : diffusion potentiellement large, et repérage des personnes intéressées.
+* Il faut une taille critique de contributeurs. Cette méthode de diffusion du travail en cours +et de repérage des personnes intéressées est potentiellement efficace. + + + + +, mais en même temps garantir l'avancement du projet.
* par exemple France: on peut envoyer le lien à tout le département de physique, et tout autre personne que nous souhaiterions voir participer (chercheurs, professeurs des lycées, institutions,...).
⇒ tous peuvent suivre sur internet l'évolution du travail (en lien caché) : pas d'exclusion.
-⇒ $`\Longrightarrow`$ chacun connait les étapes et le timing. S'il est intéressé, il sait qu'il a jusqu'à telle date +⇒ chacun connait les étapes et le timing. S'il est intéressé, il sait qu'il a jusqu'à telle date pour demander de participer au travail collaboratif de l'étape. Au-delà, l'étape est validée et l'étape suivante commence.