From 70bf4e36e710d3992ee0007af6322091aec64a0e Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Claude Meny <claude.meny@irap.omp.eu>
Date: Mon, 6 Jul 2020 09:22:58 +0200
Subject: [PATCH] Update textbook.fr.md

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 .../textbook.fr.md                            | 24 +++++++++++++++++--
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diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/35.method-for-collaborative-work/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/35.method-for-collaborative-work/textbook.fr.md
index 238a3b4d7..553511aae 100644
--- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/35.method-for-collaborative-work/textbook.fr.md
+++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/35.method-for-collaborative-work/textbook.fr.md
@@ -21,11 +21,31 @@ intéressé, il reçoit un login/password.
 Avantage et inconvénients.
 </summary>
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-avantages : transparence, mais en même temps garantir l'avancement du projet.<br> 
+avantage 1 : transparence, mais en même temps garantir l'avancement du projet.<br> 
+* par exemple France: on peut envoyer le lien à tout le département de physique, et tout autre personne
+que nous souhaiterions voir participer (chercheurs, professeurs des lycées, extérieurs, institutions,...).<br>
+&rArr;	tous peuvent suivre sur internet l'évolution du travail (en lien caché) : pas d'exclusion.<br>
+&#x21D2; chacun connait les étapes et le timing. S'il est intéressé, il sait qu'il a jusqu'à telle date 
+pour demander de participer au travail collaboratif de l'étape. Au-delà, l'étape est validée
+et l'étape suivante commence.<br>
+<!--Bien sûr le site est évolutif, il y aura de la souplesse, on aura à revenir à chaque étape. Mais l'idée
+est de ne pas aller à l'allure du plus lent, ni être bloqué.-->
+<br>
+avantage 2 : transparence et information du travail en cours.
+* nous pouvons "tenir informé de travail qui se fait", simplement en envoyant un lien internet.
+* <br>
+avantage 3 : diffusion potentiellement large, et repérage des personnes intéressées.<br>
+* Il faut une taille critique de contributeurs. Cette méthode de diffusion du travail en cours
+et de repérage des personnes intéressées est potentiellement efficace.
+
+
+
+
+, mais en même temps garantir l'avancement du projet.<br> 
 * par exemple France: on peut envoyer le lien à tout le département de physique, et tout autre personne
 que nous souhaiterions voir participer (chercheurs, professeurs des lycées, institutions,...).<br>
 &rArr;	tous peuvent suivre sur internet l'évolution du travail (en lien caché) : pas d'exclusion.<br>
-&#x21D2; $`\Longrightarrow`$ chacun connait les étapes et le timing. S'il est intéressé, il sait qu'il a jusqu'à telle date 
+&#x21D2; chacun connait les étapes et le timing. S'il est intéressé, il sait qu'il a jusqu'à telle date 
 pour demander de participer au travail collaboratif de l'étape. Au-delà, l'étape est validée
 et l'étape suivante commence.<br>
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