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Claude Meny 5 years ago
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82b0e5fc92
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      00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/20.n2/10.brainstorming/03.p3/textbook.fr.md

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00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/20.n2/10.brainstorming/03.p3/textbook.fr.md

@ -0,0 +1,55 @@
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title: Définir les outils mathématiques de niveau 2 : proposition 3
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lessons:
- slug: define-g12-mathematical-tools-p3
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- slug: define-234-mathematical-tools-p3
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---
#### Définir les outils mathématiques requis au niveau 2
### Proposition 3
--------------------------------------------------------
avec une **première classification pour ordonner un peu** le brainstorming (numération, géométrie, etc).
Elle *ne présage pas des titres de chapitres*.
N'hésitez pas à créer une nouvelle classification si nécessaire.
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NUMERATION ET OPERATIONS
------------------------------------------------------------------------------->
! *Numération et opérations*
<!------------------------------------------------------------------------------
ENSEMBLES
------------------------------------------------------------------------------->
! *Les ensembles*
<!------------------------------------------------------------------------------
GEOMETRIE
------------------------------------------------------------------------------->
! *Géométrie*
<!------------------------------------------------------------------------------
EQUATIONS
------------------------------------------------------------------------------->
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