diff --git a/02.M3P2-objectives/03.spirit/cheatsheet.es.md b/02.M3P2-objectives/03.spirit/cheatsheet.es.md index 5485efee3..ac0600645 100644 --- a/02.M3P2-objectives/03.spirit/cheatsheet.es.md +++ b/02.M3P2-objectives/03.spirit/cheatsheet.es.md @@ -6,51 +6,52 @@ visble: false --- -#### El espíritu de M3P2 está representado por su logo +#### El espíritu de M3P2 está plasmado en su logo. -* **3 figuras simples...** *que parecen excluirse mutuamente,* +* **3 figuras simples...** *que parecen ser mutuamente excluyentes*, ![](Esprit_m3p2-introduction-3-figures-simples_L774.jpg) -* para simbolizar **una realidad más compleja**, *de entender.* +* que simbolizan **una realidad más compleja**, de entender. ![](Esprit_m3p2-introduction-complex-reality_L774.gif) -* *Para eso*, **me esperan 3 desafíos :** +* *Para ello,* **me esperan 3 desafíos :** -#### 1 : Un desafío para yo mismo +#### 1 : Un desafío para mí mismo -**Appronfondir ma pensée** : -* Relativizar mis primeras certezas. -* Cambiar el punto de vista. -* Evaluar mi comprensión y mis conocimientos. +**Profundizar en mi pensamiento** : +* Relativizar mis suposiciones iniciales. +* Ser capaz de cambiar mi punto de vista. +* Poner a prueba mi comprensión y mis conocimientos. ![](Esprit_m3p2-solo_L1000-v3.gif) #### 2 - Relaciones apacibles -**Confianza** en lo que, **juntos, podemosententer y hacer** : -* Considerar el punto de vista del otro. -* Confrontar a nuestras visiones. +**Tener confianza** en lo que **podemos percibir y emprender** juntos : +* Considerar el punto de vista de los demás. +* Comparar serenamente opiniones diferentes. * Ampliar mi propio entendimiento. ![](Esprit_m3p2-ensemble-L600_v4.gif) -#### 3 - Un método científico para adoptar +#### 3 - Un método científico a adoptar **Observar** : * Observar los fenómenos. -* El objeto de observación es la realidad sensible percibida. -* Busque principios unificadores bajo la multiplicidad de fenómenos. +* El objeto de observación es la realidad sensible percibida o medida. +* Buscar principios unificadores a través de la multiplicidad de fenómenos. -**Interpretar y modelar** : -* Interpretar las observaciones en términos de conceptos y principios y leyes naturales. +**Interpretar y modelizar** : +* Interpretar las observaciones en términos de conceptos, principios y leyes naturales. * Establecer un modelo matemático. -* Úselo para hacer predicciones medibles. +* Utilizar dicho modelo para realizar predicciones cuantificables. -**Preguntar y confrontar** : -* Interrogar a la naturaleza sobre cuestiones específicas mediante la experimentación. +**Cuestionar y comparar** : +* Estudiar aspectos específicos de la naturaleza mediante la experimentación. * Medir la respuesta de la naturaleza a los experimentos. -* Confrontar las mediciones con las predicciones, el modelo con el comportamiento de la naturaleza. +* Confrontar las mediciones con las predicciones y el modelo con el comportamiento de la naturaleza. + \ No newline at end of file