chore: compliance

01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/03.Niv3/02.geometrical-optics/01.geometrical-optics-general/default.fr.md

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-title: 'L''optique géométrique, où l''art de maîtriser les images'
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-Là, il s'agit de faire trois choses :
-* Expliquer le domaine de validité de l'optique géométrique, et de donner son intérêt dans la vie de tous les jours : elle est suffisante pour comprendre le fonctionnement des différents appareils d'optique (appareils photo, objectifs / macro-objectifs / téléobjectifs, lunettes de vue, lunettes astronomiques ou terrestres, télescopes, loupes, microscopes, fibres optiques, oeil humain, ...) , les caractériser et calculer leurs caractéristiques.
-* Donner un petit historique des principales questions, avancées conceptuelles et techniques.
-* Situer l'optique géométrique dans les sciences de l'optiques.
-Ce dernier point ou ces deux derniers points peuvent être traités seulement de façon schématique et suscincte dans la partie F (résumé de sythèse, schémas et animations), à voir...
-Si on traite ces trois points dans la partie T (texte principale), devons nous créer trois sous-chapitres? ou mettre cela dans un même chapitre?
-C'est une question importante parce que point de vue "longueur" du contenu, ces 3 sous-chapitres seraient très courts dans la partie F. Donc il faudrait lors de l'affichage de l'un de ces trois sous-chapitres en partie T, afficher les 3 sous-chapitres ensembles dans la partie F. Juste un point de détail, mais important pour le codage et l'appel des contenus dans chaque fenêtre d'affichage.

01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/03.Niv3/02.geometrical-optics/01.geometrical-optics-general/frontmatter.yaml

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+# You can override it in the individual frontmatter of the pages.
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01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/03.Niv3/02.geometrical-optics/01.geometrical-optics-general/topic.en.md

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 title: 'Geometric Optics, or the art of mastering images'
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 Là, il s'agit de faire trois choses :
@@ -10,4 +10,4 @@ Là, il s'agit de faire trois choses :
 * Situer l'optique géométrique dans les sciences de l'optiques.
 Ce dernier point ou ces deux derniers points peuvent être traités seulement de façon schématique et suscincte dans la partie F (résumé de sythèse, schémas et animations), à voir...
 Si on traite ces trois points dans la partie T (texte principale), devons nous créer trois sous-chapitres? ou mettre cela dans un même chapitre?
-C'est une question importante parce que point de vue "longueur" du contenu, ces 3 sous-chapitres seraient très courts dans la partie F. Donc il faudrait lors de l'affichage de l'un de ces trois sous-chapitres en partie T, afficher les 3 sous-chapitres ensembles dans la partie F. Juste un point de détail, mais important pour le codage et l'appel des contenus dans chaque fenêtre d'affichage.
+C'est une question importante parce que point de vue "longueur" du contenu, ces 3 sous-chapitres seraient très courts dans la partie F. Donc il faudrait lors de l'affichage de l'un de ces trois sous-chapitres en partie T, afficher les 3 sous-chapitres ensembles dans la partie F. Juste un point de détail, mais important pour le codage et l'appel des contenus dans chaque fenêtre d'affichage.

01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/03.Niv3/02.geometrical-optics/topic.en.md

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 title: 'Geometrical Optics'
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