diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/20.levels-N3-N4/textbook.es.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/20.levels-N3-N4/textbook.es.md index 3273362f7..3f6e2ec8d 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/20.levels-N3-N4/textbook.es.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/20.levels-N3-N4/textbook.es.md @@ -21,5 +21,5 @@ ZZZ : ........
fluir a través de una superficie cerrada (no solo la expresión de div en un sistema de coordenadas dado), estar disponible y vinculado a este curso. En breve, verifique la consistencia de la ruta educativa, no estamos limitados aquí por varias horas -en presencia de los alumnos (En física, quien no concibe aprender de memoria, el vínculo y el interés se rompen, la capacidad -y la libertad de concebir y de innovar disminuyen). \ No newline at end of file +en presencia de los alumnos (En física, quien no concibe se aprende de memoria, el vínculo y el interés se rompen, la capacidad +y la libertad de concebir y innovar disminuyen). \ No newline at end of file