From b0a2e16c5a44096a41f730d5e862c52d09f56b1d Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Claude Meny Date: Tue, 2 Feb 2021 11:27:06 +0100 Subject: [PATCH] Update textbook.fr.md --- .../instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md | 10 +++++----- 1 file changed, 5 insertions(+), 5 deletions(-) diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md index e5afd8a4e..33d9dda06 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md @@ -36,19 +36,19 @@ Voici un *exemple* de ces **2 couleurs**.
(Lors de la saisie du texte, le mot ou l'équation commence et fini par \* (j'ai tapé \*exemple\*) ou \*\* (\*\*2 couleurs\*\*)) -Note : la couleur *noire* va être changée, elle ne permet pas d'être au niveau de "repérage" -que le marron. Or l'idée est que ces deux couleurs puissent se répondre.
+_(Note : la couleur *noire* va être changée, peut-être un bleu, elle ne permet pas d'être +au même niveau de "repérage visuel" que le marron. Or l'idée est que ces deux couleurs puissent se répondre.
Par exemple je peux extraire visuellement du texte un mot important, par exemple **triangle**, -ainsi que sa définition succincte, *polygone à 3 côtés* en ce qui concerne l'exemple. +ainsi que sa définition succincte, *polygone à 3 côtés* en ce qui concerne l'exemple.)_
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-3. Nous pouvons _mettre en italique_ +Nous pouvons _mettre en italique_ (Lors de la saisie du texte, la partie en italique commence et finit par _ (j'ai tapé : Nous pouvons \_mettre en italique\_)).

-4. Nous pouvons __souligner__ +Nous pouvons __souligner__ (Lors de la saisie du texte, la partie en italique commence et finit par _ (j'ai tapé : Nous pouvons \_\_souligner\_\_)).