diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/30.classical-mechanics/10.n1/10.brainstorming/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/30.classical-mechanics/10.n1/10.brainstorming/textbook.fr.md
index f0d08800f..ca87bd397 100644
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@@ -40,25 +40,25 @@ Une première proposition de plan d'étude :
 _Réagir (discuter, améliorer) à cette proposition, dans le texte ou à la suite,_   
 _en commençant par 3 initiales suivies des deux lettres de votre langue natale (XXX-YY) :_   
 
-Bloc-1 - _Títre possible :_ Le temps, l'espace, et des corps en mouvements ?
+Bloc-1 - _Títre possible :_ Le temps, l'espace, et des corps en mouvements ?    
          _Brève description :_      
          _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
          _¿Pour qui? :_ Tous
          
          
-Bloc-2 - _Títre possible :_ Des formes simples, avec des longueurs, aires, volumes ?
+Bloc-2 - _Títre possible :_ Des formes simples, avec des longueurs, aires, volumes ?   
          _Brève description :_      
          _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
          _¿Pour qui? :_ Tous
          
          
-Bloc-3 - _Títre possible :_ ?
+Bloc-3 - _Títre possible :_ ?   
          _Brève description :_      
          _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
          _¿Pour qui? :_ 
          
          
-Bloc-4 - _Títre possible :_ ?  
+Bloc-4 - _Títre possible :_ ?     
          _Brève description :_      
          _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
          _¿Pour qui? :_ 
@@ -73,13 +73,13 @@ Nouvelle proposition de plan d'étude
 
 *BRST-MEC-CLAS1-2* (XXX-YY) proposition de plan d'étude 2 :
          
-Bloc-1 - _Títre possible :_ 
+Bloc-1 - _Títre possible :_    
          _Brève description :_      
          _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
          _¿Pour qui? :_ 
          
          
-Bloc-2 - _Títre possible :_    
+Bloc-2 - _Títre possible :_     
          _Brève description :_      
          _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
          _¿Pour qui? :_