From bad6c175a7bda93fb2cf9399d140b8df0b792c5b Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Claude Meny Date: Thu, 29 Apr 2021 10:50:22 +0200 Subject: [PATCH] Update textbook.en.md --- .../50.structure-example/10.n1/textbook.en.md | 167 +++++++++--------- 1 file changed, 83 insertions(+), 84 deletions(-) diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/40.electromagnetism/50.structure-example/10.n1/textbook.en.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/40.electromagnetism/50.structure-example/10.n1/textbook.en.md index c90e62bb2..e3d64f694 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/40.electromagnetism/50.structure-example/10.n1/textbook.en.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/40.electromagnetism/50.structure-example/10.n1/textbook.en.md @@ -9,108 +9,107 @@ lessons: order: 1 --- +#### Tips for thinking about the structuring of this level 1 -#### Conseils pour penser la structuration de ce niveau 1 +At this first level, think: +What knowledge on this topic is useful in everyday life, + or to understand future technologies? +What worries or scares them? +What amazes and amazes them? -A ce premier niveau, penser :
-Quelles connaissances sur ce thème sont utiles dans la vie de tous les jours, - ou pour comprendre les technologies à venir?
-Qu'est-ce qui les inquiète ou leur fait peur ?
-Qu'est-ce qui les étonne et émerveille? - -Les titres de chapitre doivent être des mots de tous les jours, parlants. +Chapter titles should be everyday, meaningful words. ---------------------------------------- -#### Un exemple de ce qu'il faut arriver à faire en terme de structure : niv 1 +#### An example of what to do in terms of structure: level 1 -!! *BLOC ELMAG1-1* -!! -!! *Titre possible* : *Qu'est-ce que l'élecricité?* -!! -!! *Description succincte :*
-!! Une introduction de base sur l'électricité, -!! informer et répondre aux questions, à l'intérêt pour ce thème, -!! de ses aspects merveilleux et utiles, comme aux craintes qu'il peut inspirer. -!! -!! *Eleménts de programme, ou structuration en chapitre* : -!! * Qu'est-ce que l'électricité? -!! * Comment nous est-elle révélé ? -!! * Comment créons nous des phénomènes électriques ? -!! * L'électricité et le champ électrique -!! * Les champs électriques naturels et artificiels -!! * La sensibilité au champ électrique dans le vivant et dans la technologie -!! * Les applications de l'électricité -!! * Les dangers de l'électricité " -!! -!! *Pour qui ?* tous, de tout niveau +!! *BLOCK ELMAG1-1* +!! +!! *Possible title*: *What is electricity?* +!! +!! *Short description:* +!! A basic introduction to electricity, +!! inform and answer questions, interest in this topic, +!! of its marvelous and useful aspects, as well as of the fears it may inspire. +!! +!! *Program elements, or structuring in chapters* : +!! * What is electricity? +!! * How is it revealed to us? +!! * How do we create electrical phenomena? +!! * Electricity and electric field +!! * Natural and artificial electric fields +!! * Sensitivity to the electric field in living things and in technology +!! * Applications of electricity +!! * The dangers of electricity " +!! +!! *For whom?* All, of all levels. -------------------------------------------------------------------------------- -!! *BLOC ELMAG1-2* +!! *BLOCK ELMAG1-2* !! -!! *Titre possible* : *Qu'est-ce que le magnétisme?* +!! *Possible title* : *What is magnetism?* !! -!! *Description succincte* Une introduction de base sur le magnétisme,
-!! informer et répondre aux questions, à l'intérêt pour ce thème, -!! de ses aspects merveilleux et utiles, comme aux craintes qu'il peut inspirer. +!! *Short description* A basic introduction to magnetism, +!! inform and answer questions, interest in this topic, +!! of its marvelous and useful aspects, as well as of the fears it may inspire. !! -!! *Eleménts de programme, ou structuration en chapitre* : -!! * Qu'est-ce que le magnétisme ? -!! * Comment nous est-il révélé ? -!! * Comment est-il créé ? -!! * Le champ magnétique terrestre, et son rôle pour la biosphère -!! * Les champs magnétiques naturels et artificiels -!! * La sensibilité au champ magnétique dans le vivant et dans la technologie -!! * Les applications du champ magnétique -!! * Dois-je craindre le champ magnétique ? +!! *Program elements, or structuring in chapters*: +!! * What is magnetism? +!! * How is it revealed to us? +!! * How is it created? +!! * The Earth's magnetic field, and its role for the biosphere +!! * Natural and artificial magnetic fields +!! * Sensitivity to the magnetic field in living things and in technology +!! * The applications of the magnetic field +!! * Should I fear the magnetic field? !! -!! *Pour qui ?* : tous, de tout niveau +!! *For whom?*: All, of all levels. -------------------------------------------------------------------------------- -!! *BLOC ELMAG1-3* -!! -!! *Titre possible* : *Que sont les phénomènes d'induction électromagnétique ?* -!! -!! *Description succincte* : Une introduction de base sur le couplage électricité et magnétisme,
-!! informer et répondre aux questions, à l'intérêt pour ce thème, -!! de ses aspects merveilleux et utiles, comme aux craintes qu'il inspire. -!! -!! *Eleménts de programme, ou structuration en chapitre* : -!! * Pourquoi parle-t-on d'électro(+)magnétisme ? -!! * Comment observer le couplage électromagnétique ? -!! * Quels sont les phénomènes naturels d'induction ? -!! * Comment sont-ils utilisés dans la technologie ? -!! * ... -!! * ... -!! * questions à rajouter -!! -!! * Pour qui ? tous, de tout niveau +!! *BLOCK ELMAG1-3* +!! +!! *Possible title*: *What are electromagnetic induction phenomena?* +!! +!! *Short description*: A basic introduction to the coupling of electricity and magnetism, +!! inform and answer questions, interest in this topic, +!! of its marvelous and useful aspects, as well as of the fears it inspires. +!! +!! *Program elements, or structuring in chapters* : +!! * Why do we speak of electro (+) magnetism? +!! * How to observe the electromagnetic coupling? +!! * What are the natural phenomena of induction? +!! * How are they used in technology? +!! * ... +!! * ... +!! * questions to add +!! +!! *For who ?* : all, in all levels -------------------------------------------------------------------------------- -!! *BLOC ELMAG1-4* -!! -!! *Titre possible* : *Qu'est-ce que le champ électromagnétique ?* -!! -!! *Description succincte* : Une introduction de base sur les champs électromagnétiques,
-!! informer et répondre aux questions, à l'intérêt pour ce thème, -!! de ses aspects merveilleux et utiles, comme aux craintes qu'il peut inspirer. -!! -!! *Eleménts de programme, ou structuration en chapitre* : -!! * Quel est le lien entre lumière et champ électromégnétique ? -!! * Comment est créé un champ électromagnétique ?
-!! (dans la nature, dans la technologie) -!! * Comment se détecte un champ électromagnétique ? -!! * La sensibilité aux champs électromagnétiques dans le vivant et dans la technologie -!! * Les applications des champs électromagnétiques -!! * Dois-je craindre le champ magnétique ? -!! * les couleurs de l'Univers ? -!! -!! * *Pour qui ?* : tous, de tout niveau +!! *BLOCK ELMAG1-4* +!! +!! *Possible title*: *What is the electromagnetic field?* +!! +!! *Short description*: A basic introduction to electromagnetic fields, +!! inform and answer questions, interest in this topic, +!! of its marvelous and useful aspects, as well as of the fears it may inspire. +!! +!! *Program elements, or structuring in chapters*: +!! * What is the link between light and electromagnetic field? +!! * How is an electromagnetic field created?
+!! (in nature, in technology) +!! * How is an electromagnetic field detected? +!! * Sensitivity to electromagnetic fields in living things and in technology +!! * Applications of electromagnetic fields +!! * Should I fear the magnetic field? +!! * the colors of the Universe? +!! +!! *For whom?* : All, of all levels -Bloc spécifique sur les circuits électriques? avec V, I, R, ect, -ou bien c'est inclus dans le bloc 1? +-------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- \ No newline at end of file +Specific block on electrical circuits? with V, I, R, ect, +or is it included in block 1? \ No newline at end of file