diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/04.reference-frames-coordinate-systems/situate-on-earth/cheatsheet.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/04.reference-frames-coordinate-systems/situate-on-earth/cheatsheet.fr.md
index cba79914b..491e7d847 100644
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@@ -36,7 +36,7 @@ Cela montrera que le pôle nord voit toujours le solei,k que le pôle sud reste
 
 
 ##### Pourquoi des coordonnées liées à la Terre ?
-![autoplay loop muted](earth-rotation.gif)<br>
+![](earth-rotation.gif)<br>
 _La Terre vue d'un satellite géostationnaire_
 
 
@@ -54,7 +54,7 @@ Ceci est juste un tout premier jet, il faudra beaucoup tester l'attarctivité l
 
 #### Une belle planète
 
-![](earth_find_your_location_ALowB2.mp4)
+![autoplay loop muted](earth_find_your_location_ALowB2.mp4)
 <!--Les angles de vues sont inhabituels, pour forcer l'interrogation, et amener à chercher son continent, son pays-->
 
 Question 1 :peut-on faire démarrer la vidéo automatiquement ?