From c1ed3aaea6ea7fe877b4a974ee6bf691bd55abcd Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Claude Meny Date: Thu, 6 May 2021 17:53:49 +0200 Subject: [PATCH] Update cheatsheet.fr.md --- .../20.sets-systems/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md | 4 ++-- 1 file changed, 2 insertions(+), 2 deletions(-) diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/99.new-propositions/20.sets-systems/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/99.new-propositions/20.sets-systems/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md index a02639c76..fa1c42a80 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/99.new-propositions/20.sets-systems/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/99.new-propositions/20.sets-systems/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md @@ -22,9 +22,9 @@ contrainte extérieure. (dynamique, interactions et évolutions : systèmes) Comment classer ? Caractériser selon un choix de critères - Critères objectifs, mesurables. -___exemple jeu-découverte___ _: classification des éléments par le nombre de côtés._ +_exemple jeu-découverte : classification des éléments par le nombre de côtés._ - Critères subjectifs. -__exemple jeu-découverte__ _: classification des éléments par couleur._ +_exemple jeu-découverte : classification des éléments par couleur._ (classification entre violet, bleu, vert, jaune, orange, marron, rouge) ![](ensemble-E.jpg)