diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/30.classical-mechanics/20.n2/10.brainstorming/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/30.classical-mechanics/20.n2/10.brainstorming/textbook.fr.md
index fd61c5d92..65b23c5ce 100644
--- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/30.classical-mechanics/20.n2/10.brainstorming/textbook.fr.md
+++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/30.classical-mechanics/20.n2/10.brainstorming/textbook.fr.md
@@ -25,14 +25,11 @@ https://m3p2.com/polyglot/brainstorming-pedagogical-teams/synthesis-structuring/
 
 Une première proposition de plan d'étude :  
 
-
-*MECA-CLAS-Prop1-n2*    
+*BRST-MEC-CLAS2-1* (CLM-FR) proposition de plan d'étude 1 :    
 
 _Réagir (discuter, améliorer) à cette proposition, dans le texte ou à la suite,_   
 _en commençant par 3 initiales suivies des deux lettres de votre langue natale (XXX-YY) :_   
 
-(CME-FR)   
-
 Bloc-1 - _Títre possible :_ Géométrie euclidienne   
          _Brève description :_      
          _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
@@ -64,14 +61,8 @@ Continuer
 
 Nouvelle proposition de plan d'étude   
 
+*BRST-MEC-CLAS2-2* (XXX-YY) proposition de plan d'étude 2 :
 
-*MECA-CLAS-Prop2-n2* 
-
-_Commencer par vos 3 initiales suivies des deux lettres de votre langue natale (XXX-YY)_
-
-(XXX-YY)
-
-         
 Bloc-1 - _Títre possible :_ 
          _Brève description :_      
          _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
@@ -91,8 +82,7 @@ Continuer
 
 Nouvelle proposition de plan d'étude   
   
-
-*MECA-CLAS-Prop3-n2*  
+*BRST-MEC-CLAS2-3* (XXX-YY) proposition de plan d'étude 3 :
 
 
 Continuer