diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.fr.md
index 61933ade2..977ae7591 100644
--- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.fr.md
+++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.fr.md
@@ -28,12 +28,12 @@ Ce sont *nos cours, restructurés et repensés en commun*.
 
 ##### Les blocs
 
-Dans ce niveau 4, les *blocs* sont importants parce qu'ils *permettent de différencier* 
-*plus les étudiants* selon différentes spécialités.  Plus tard on pourra associer une
+Dans ce niveau 4, les **blocs** sont importants parce qu'ils **permettent de différencier** 
+**les étudiants** selon différentes spécialités.  Plus tard on pourra associer une
 metadonnée dans le fichier, pour sélectionner certains blocs et proposer des circuits 
 pédagogiques spécifiques selon le souhait de chaque étudiant.
 
-Utilisez donc les blocs pour *cibler différentes spécialités* au sein de ce niveau 4. 
+Utilisez donc les blocs pour **cibler différentes spécialités** au sein de ce niveau 4. 
 
 
 #### Pour participer