From c9f46d8b99b901e7cd358d9441d33706ad828a01 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Claude Meny Date: Mon, 8 Feb 2021 21:51:48 +0100 Subject: [PATCH] Update cheatsheet.fr.md --- .../entropy/n1/figures/cheatsheet.fr.md | 4 ---- 1 file changed, 4 deletions(-) diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/entropy/n1/figures/cheatsheet.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/entropy/n1/figures/cheatsheet.fr.md index 5b5e6a7ae..5ee53b4bf 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/entropy/n1/figures/cheatsheet.fr.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/entropy/n1/figures/cheatsheet.fr.md @@ -102,10 +102,6 @@ Bon ... là je mets juste pour reprendre toute cela plus tard, et ne pas oublier ![](entropy_real_glass_L1000.gif) -![](entropy_real_broken-glass.jpg) - -![](entropy_real_glass.jpg) - C'est l'exemple type toujours utilisé pour illustrer la notion d'une entropie qui ne peut que croître. Et tous les exemples sur ce thème le traitent à peu près de la même façon, alors que c'est vraiment le thème que l'on peut développer du niveau 1 au niveau 4. Il y