diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.fr.md
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 #### Conseils pour penser la structuration de ce niveau
 
-Estos son nuestros cursos, reestructurados y rediseñados juntos. 
+Ce sont nos cours, restructurés et repensés en commun.
 
 ##### Los bloques
 
-En este nivel 4, los bloques son importantes porque permiten diferenciar los alumnos
-según diferentes especialidades. Posteriormente podemos asociar unos metadatos en el archivo, para seleccionar determinados
-bloques y ofrecer circuitos educativos específicos según los deseos de los alumnos. 
+Dans ce niveau 4, les blocs sont importants parce qu'ils permettent de différencier 
+plus les étudiants selon différentes spécialités.  Plus tard on pourra associer une
+metadonnée dans le fichier, pour sélectionner certains blocs et proposer des circuits 
+pédagogiques spécifiques selon le souhait de chaque étudiant.
+
+
+
+
 
 Entonces, utilice bloques para apuntar también diferentes especialidades dentro del mismo nivel.