diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md
index 01d1b34ee..08ad1ad5e 100644
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@@ -81,3 +81,12 @@ _("selon" au niveau 1, "en fonction de" si niveau 2?)_
 
 commentaire synthétique figure à faire.
 
+
+##### Sommes-nous sensibles à ces effets ?
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+Nous détectons plus facilement ces effets avec des mesures de durées.
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+![](special-relativity-effect-sensitivity_EN_L1200.gif)
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+commentaire synthétique figure à faire.
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