From d1e35e6786b3f1e4c485d067d04d9b864b25945c Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Claude Meny Date: Tue, 2 Feb 2021 10:10:32 +0100 Subject: [PATCH] Update textbook.fr.md --- .../10.main/textbook.fr.md | 31 ++++++++++++++++++- 1 file changed, 30 insertions(+), 1 deletion(-) diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md index 7288f98f1..3ec43d7ef 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md @@ -8,4 +8,33 @@ lessons: order: 1 --- -#### Brainstorming partie "Principal" \ No newline at end of file +#### Brainstorming partie "Principal" + +Un rappel de ce qui est annoncé sur les 3 parties de cours est à :
+https://m3p2.com/fr/m3p2_pedagogy/m3p2-pedagogy + +#### Ce dont nous disposons actuellement + +Nous avons 4 couleurs pour mettre en apparté différentes types d'informations. + +! ceci est un apparté + +!! ceci est un apparté + +!!! ceci est un apparté + +!!!! ceci est un apparté + +Nous avons deux couleurs qui permettent de faire ressortir des mots du texte. + +Voici un *exemple* de ces **2 couleurs**. + +#### Notez vos propositions ou contrepropositions en poursuivant la notation entre crochets : [xxx] + +[10] C'est une partie de cours classique, mais dan,s l'objectif d'une ressource en ligne, +pour un auto-apprentissage (cas général) ou pré-apprentissage ou un document de courts +(nos étudiants), nous pouvons mettre plus de texte, être plus narratif. Nous n'avons pas +de limitation de pages ni de longueur. + +[20] +) \ No newline at end of file