diff --git a/02.m3p2-objectives/textbook.fr.md b/02.m3p2-objectives/textbook.fr.md index 1f9609081..00eb6c6af 100644 --- a/02.m3p2-objectives/textbook.fr.md +++ b/02.m3p2-objectives/textbook.fr.md @@ -1,52 +1,58 @@ --- -title: 'M3P2
Objectifs' -slug: m3p2-objectives +title: 'M3P2
Objectifs' +slug: m3p2-objectifs --- -#### Qu'est-ce M3P2 ? +#### Qu'est-ce que M3P2 ? + +- Un site web *gratuit* et *laïc* d'**éducation**, et de **formation** à l'esprit et à la *méthode scientifique*. +- **Un entraînement progressif (en 4 niveaux) pour préparer et réussir des études scientifiques, jusqu'à un niveau de premier cycle universitaire (licence L3)**. +- Des cours *identiques* en **🇫🇷 français**, **🇺🇸 anglais**, **🇨🇴 espagnol**, validés par des équipes *internationales* des universités ou grandes écoles partenaires. +- **Une auto-évaluation, et un guidage suivant un projet d'étude défini ou adopté par l'apprenant (en 2021)**. +- **Une possibilité d'apprendre même avec un simple smartphone, et par moment sans connexion internet**. -* **Un site web gratuit et laïc d'éducation, et de formation à l'esprit et à la méthode scientifique**. -* **Un entraînement progressif (en 4 niveaux) pour préparer et réussir des études scientifiques, jusqu'à un niveau de premier cycle universitaire (licence L3)**. -* **Une auto-évaluation, et un guidage suivant un projet d'étude défini ou adopté par l'apprenant (en 2021)**. -* **Des cours identiques en français, anglais, espagnol, validés par des équipes internationales des universités ou grandes écoles partenaires**. -* **Une possibilité d'apprendre même avec un simple smartphone, et par moment sans connexion internet**. #### Qu'est-ce que n'est pas M3P2 ? -* **M3P2 n'est pas un site de préparation aux examens des baccalauréats nationaux dans les différents pays des universités partenaires**. +- M3P2 n'est **pas** un site de *préparation aux examens des baccalauréats* nationaux dans les différents pays des universités partenaires. + #### Pour qui est M3P2 ? -* **Jeunes entre typiquement 15 et 20 ans :
lycéens, étudiants en premier cycle universitaire, jeunes déscolarisés en auto-apprentissage**. -* **Jeunes adultes en reconversion**. -* **Enseignants et professeurs : pour des ressources pédagogiques, des compléments de cours, des cours inversés** +- **Jeunes entre typiquement 15 et 20 ans :
lycéens, étudiants en premier cycle universitaire, jeunes déscolarisés en auto-apprentissage**. +- **Jeunes adultes en reconversion**. +- **Enseignants et professeurs : pour des ressources pédagogiques, des compléments de cours, des cours inversés** + #### Quels sont les objectifs de M3P2 ? -* **Définir un niveau de base**, ensemble des connaissances et compétences que tout citoyen — même non particulièrement intéressé par les sciences et technologies — devrait connaître et maîtriser **afin de mieux "comprendre le monde", "comprendre les différents points de vue"** et **"travailler plus efficacement en équipe"**. +- **Définir un niveau de base**, ensemble des connaissances et compétences que tout citoyen — même non particulièrement intéressé par les sciences et technologies — devrait connaître et maîtriser **afin de mieux "comprendre le monde", "comprendre les différents points de vue"** et **"travailler plus efficacement en équipe"**. -* **Amener jusqu'à un niveau de licence (L3)**, en **4 niveaux d'approfondissement et de maîtrise croissants des connaissances et compétences** réalisés **en forte cohérence** par de mêmes équipes pédagogiques dans les différents domaines scientifiques et technologiques. +- **Amener jusqu'à un niveau de licence (L3)**, en **4 niveaux d'approfondissement et de maîtrise croissants des connaissances et compétences** réalisés **en forte cohérence** par de mêmes équipes pédagogiques dans les différents domaines scientifiques et technologiques. -* Afficher le contenu pédagogique selon **differents modes de présentation**, afin de **s'adapter au mieux aux spécificités d'apprentissage de chaque utilisateur** et à ses différentes étapes dans son processus d'apprentissage. +- Afficher le contenu pédagogique selon **differents modes de présentation**, afin de **s'adapter au mieux aux spécificités d'apprentissage de chaque utilisateur** et à ses différentes étapes dans son processus d'apprentissage. -* Encourager et aider l'apprenant à **graduellement découvrir ses domaines d'intérêt** , **définir son projet d'étude** qui peut consister à **acquérir jusqu'à un niveau de licence (L3) en auto-apprentissage** , **se préparer à commencer plus sereinement des études supérieures à l'université ou dans une grande école** , et finalement **étudier dans un premier cycle universitaire** et mieux maîtriser ou revoir les prérequis pour des études au niveau master ou ingénieur. +- Encourager et aider l'apprenant à **graduellement découvrir ses domaines d'intérêt** , **définir son projet d'étude** qui peut consister à **acquérir jusqu'à un niveau de licence (L3) en auto-apprentissage** , **se préparer à commencer plus sereinement des études supérieures à l'université ou dans une grande école** , et finalement **étudier dans un premier cycle universitaire** et mieux maîtriser ou revoir les prérequis pour des études au niveau master ou ingénieur. -* **Sensibiliser très tôt l'internaute à l'aspect interculturel, l'inciter à choisir deux langues d'étude parmi les 3 proposées, et l'encourager à se préparer pour un projet international** (programme d'échange au niveau lycée ou universitaire, stage à l'étranger, travail future en équipes internationales). Tous les contenus pédagogiques sont réalisés à l'identique en français, anglais et espagnol par des équipes internationales (Europe et Amérique Latine) et validés par les universités ou grandes écoles partenaires de M3P2. +- **Sensibiliser très tôt l'internaute à l'aspect interculturel, l'inciter à choisir deux langues d'étude parmi les 3 proposées, et l'encourager à se préparer pour un projet international** (programme d'échange au niveau lycée ou universitaire, stage à l'étranger, travail future en équipes internationales). Tous les contenus pédagogiques sont réalisés à l'identique en français, anglais et espagnol par des équipes internationales (Europe et Amérique Latine) et validés par les universités ou grandes écoles partenaires de M3P2. -* **Permettre d'étudier même avec un simple smartphone, et même dans des zones d'accès internet réduit, aléatoire ou cher** +- **Permettre d'étudier même avec un simple smartphone, et même dans des zones d'accès internet réduit, aléatoire ou cher** -* Et plus généralement de **participer à l'effort mondial de diffusion de la connaissance et de l'esprit scientifique, en proposant à tout internaute en accès libre et gratuit un cursus structuré, basé sur des enseignements de qualité validés par les instituts membres**. +- Et plus généralement de **participer à l'effort mondial de diffusion de la connaissance et de l'esprit scientifique, en proposant à tout internaute en accès libre et gratuit un cursus structuré, basé sur des enseignements de qualité validés par les instituts membres**. #### Puis-je avoir confiance dans les contenus pédagogiques ? Même si **chacun est encouragé à proposer une contribution** (nouvelle ressource pédagogique ou amélioration de ressource pédagogique, structuration en chapitres / sous-chapitres, nouveaux parcours pédagogiques, retour d'expérience sur l'ergonomie du site), **les contenus pédagogiques sont validés par les enseignants-chercheurs des universités ou grandes écoles partenaires de M3P2**. Ces enseignants-chercheurs sont organisés en équipes thématiques volontairement internationales (qui peuvent être élargies à des membres extérieurs), associées aux universités et grandes écoles partenaires dans chaque thématiques (de façon équilibrée Europe / Amérique Latine). + #### En quoi M3P2 peut m'aider ou m'intéresser ? je suis : - (still to be implemented) -* un jeune apprenant => specific windows -* un enseignant => specific windows -* une université ou grande école => specific windows -* une institution promouvant la mobilité étudiante => specific windows -* un sponsors ou un mécène => specific windows -* Je souhaite proposer une contribution => specific windows + +!!! (still to be implemented) + +- un jeune apprenant => specific windows +- un enseignant => specific windows +- une université ou grande école => specific windows +- une institution promouvant la mobilité étudiante => specific windows +- un sponsor ou un mécène => specific windows +- Je souhaite proposer une contribution => specific windows