diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md index 4eec61470..f88bb21dc 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/42.relativistic-mechanics/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md @@ -37,6 +37,17 @@ Référentiel station-homme : ![](cadre-classical-physics-referenciel-1-n1_L1200.jpg) _simple flèche pour le niveau 1_ +. +* Soit $`\mathcal{R}_T`$ le référentiel de la station de bus. C'est aussi le référentiel de l'homme qui attend, immobile dans la station. +C'est aussi le référentiel de la route et du sol.Nous l'appellerons Référentiel terrestre. + +* Soit $`\mathcal{R}_B`$ le référentiel du bus. + +* Soit $`\mathcal{R}_P`$ le référentiel de la passagère qui marche dans le bus. +* +* + + Référentiel femme : ![](cadre-special-relativity-physics-Lorentz-transformation-Ref2-1_L1200.gif)