diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/30.n3/10.brainstorming/01.p1/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/30.n3/10.brainstorming/01.p1/textbook.fr.md
index a20a6543d..514b3167f 100644
--- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/30.n3/10.brainstorming/01.p1/textbook.fr.md
+++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/30.n3/10.brainstorming/01.p1/textbook.fr.md
@@ -8,11 +8,11 @@ lessons:
       order: 2
 ---
 
+#### Proposition 1
 
-#### Définir les outils mathématiques requis au niveau 3
-
-### Proposition 1
+--------------------------------------------------------
 
+#### Définir les outils mathématiques requis au niveau 3
 
 --------------------------------------------------------
 
@@ -26,36 +26,7 @@ N'hésitez pas à créer une nouvelle classification si nécessaire.
 
 Les *outils mathémétiques de niveaux 1 et 2* **$`+`$** :
 
-<!------------------------------------------------------------------------------
-  NUMERATION ET OPERATIONS
-------------------------------------------------------------------------------->
-
-
-
-
-<!------------------------------------------------------------------------------
-  ENSEMBLES
-------------------------------------------------------------------------------->
-! *Les ensembles*
-
-
-
-<!------------------------------------------------------------------------------
-  GEOMETRIE ET COORDONNEES
-------------------------------------------------------------------------------->
-! *Géométrie et coordonnées*
-
-
-
-
-
-<!------------------------------------------------------------------------------
-  EQUATIONS
-------------------------------------------------------------------------------->
-
-Les *outils mathémétiques de niveau 1* **$`+`$** :
-
-<!------------------------------------------------------------------------------
+!------------------------------------------------------------------------------
   NUMERATION, OPERATIONS ET FONCTIONS USUELLES
 ------------------------------------------------------------------------------->
 ! *Numération, opérations et fonction usuelles*