diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/40.electromagnetism/50.structure-example/20.n2/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/40.electromagnetism/50.structure-example/20.n2/textbook.fr.md
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+title: Exemple de structure possible sur le thème "Electromagnétisme"
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+    - slug: structure-example-123-electromagnetism
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+    - slug: structure-example-234-electromagnetism
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+---
+
+#### Conseils pour penser la structuration de ce niveau 2
+
+Rappel, dans ce niveau nous ne sommes **pas liés à un programme** et surtout pas à la 
+préparation d'un baccalauréat.
+
+Nous sommes seulement liés aux **prérequis nécessaires** à nos enseignements (liés aux
+difficultés de nos étudiants, et de manière plus générale de tout étudiant internaute
+intéressé par la science et les technologies sur ce chemin d'apprentissage scientifique
+au niveau 2). **Pensez librement et sans références**.
+
+Ce niveau **doit aussi être très attractif** pour la science. Pour les jeunes, cela signifie
+parler moins en terme de compétences, qu'en termes plus attractifs et d'émerveillement
+devant la science.
+
+--------------------------------------------------------------------------------
+
+#### Un exemple de ce qu'il faut arriver à faire en terme de structure : niv 2
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