diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/10.main/textbook.fr.md
index 9f13dbea9..c29a9e0ab 100644
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@@ -82,9 +82,11 @@ de limitation de pages ni de longueur.
 !!!!
 !!!! Sans avoir ce point d'omportance en mémoire, le risque est grand que vous vous soouveniez d'une expression très simple en $`cos\,\theta_2`$, et en regardant trop rapidement la figure que nous n'en déduisiez érronément :
 !!!!
-!!!!  $`\xcancel{\delta=\dfrac{2\,n_2\,e}{cos\,\theta_2}}`$
+!!!!  $`\require{cancel}\xcancel{\delta=\dfrac{2\,n_2\,e}{cos\,\theta_2}}`$
 
  - Réserver le bleu pour faire une remarque sur des points importants. Exemple :<br>
+! *IMPORTANT :* <br>
+!  Ceci est un point important, blablabla
 
  
  - Réserver le jaune pour donner des exemples, avec applications numériques en précisant