diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/40.classical-mechanics/10.main/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/40.classical-mechanics/10.main/textbook.fr.md index 49c60cb98..dd1efefc2 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/40.classical-mechanics/10.main/textbook.fr.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/40.collection-existing-pedagogical-content/40.classical-mechanics/10.main/textbook.fr.md @@ -228,169 +228,6 @@ If you just correct in your native language the text of an automatic translation remember to replace (auto-tra) with your initials (YYY). - --------------------------------------------------------------------------------- -
- - ¿Qué es un elemento del curso?
- -* C'est un **élément de base** pour construire un cours, comprenant :
- * une ou quelques *phrases très courtes, standards*. - * les *mots clés* du vocabulaire scientifique et technique. - * les *équations mathématique* - -* Il est **réalisé dans les 3 langues [ES] [FR] [EN]** pour : - * Identifier le *vocabulaire équivalent* dans chaque langue. - * Identifier les *différences culturelles*, notamment dans l'écriture mathématique
- (exemple : $`\wedge`$ ou $`\times`$) - -* Son **rôle** : - * permettra de construire le *cours* en choisissant une *suite d'éléments de base*. - * *rédaction finale libre* dans chaque langue au sein de chaque élément de base. - * *peut être repris dans plusieurs cours*. - -* **Avantages** : - * permet des *cours très proches* dans les 3 langues, pouvant être affichés en parallèle. - * *pas de traduction mot-à-mot*. - * permet de garder *exemples et expressions linguistiques propres à chaque culture*. - -
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- - Qu'est-ce qu'un élement de cours? - -* C'est un **élément de base** pour construire un cours, comprenant :
- * une ou quelques *phrases très courtes, standards*. - * les *mots clés* du vocabulaire scientifique et technique. - * les *équations mathématique* - -* Il est **réalisé dans les 3 langues [ES] [FR] [EN]** pour : - * Identifier le *vocabulaire équivalent* dans chaque langue. - * Identifier les *différences culturelles*, notamment dans l'écriture mathématique
- (exemple : $`\wedge`$ ou $`\times`$) - -* Son **rôle** : - * permettra de construire le *cours* en choisissant une *suite d'éléments de base*. - * *rédaction finale libre* dans chaque langue au sein de chaque élément de base. - * *peut être repris dans plusieurs cours*. - -* **Avantages** : - * permet des *cours très proches* dans les 3 langues, pouvant être affichés en parallèle. - * *pas de traduction mot-à-mot*. - * permet de garder *exemples et expressions linguistiques propres à chaque culture*. - -
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- - What is a course item? - -* C'est un **élément de base** pour construire un cours, comprenant :
- * une ou quelques *phrases très courtes, standards*. - * les *mots clés* du vocabulaire scientifique et technique. - * les *équations mathématique* - -* Il est **réalisé dans les 3 langues [ES] [FR] [EN]** pour : - * Identifier le *vocabulaire équivalent* dans chaque langue. - * Identifier les *différences culturelles*, notamment dans l'écriture mathématique
- (exemple : $`\wedge`$ ou $`\times`$) - -* Son **rôle** : - * permettra de construire le *cours* en choisissant une *suite d'éléments de base*. - * *rédaction finale libre* dans chaque langue au sein de chaque élément de base. - * *peut être repris dans plusieurs cours*. - -* **Avantages** : - * permet des *cours très proches* dans les 3 langues, pouvant être affichés en parallèle. - * *pas de traduction mot-à-mot*. - * permet de garder *exemples et expressions linguistiques propres à chaque culture*. - -
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- -¿Cómo contribuir ?
- - -* Directement sur le **GitLab M3P2 avec votre login / password**, en cliquant sur Améliorer ce cours - à la fin de cette page. -* Sur le **document googledoc** : à préciser.
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- -Déposer un nouvel élément de cours - - -* **Struture de l'élément** à reproduire :
-
-Commencer par écrire le code numéroté qui précise le thème, ici :
-*COOSYS-xxx*
- (donner un *nombre entier xxx non déjà présent*, un nombre à la suite des nombres présents ou un nombre intercalaire selon la logique de la progression pédagogique)
-
- Por nivel / pour le niveau n / for level : n
- (*indiquer le niveau n=1, 2, 3 ou 4* ou se situe votre élément de cours)
-
- *(YYY) : 3 initiales* pour t'identifier/ *3 iniciales* para identificarte / *3 initials* to identify you.
-
- *Comentario* (no obligatorio) / *commentaire* (non obligatoire) / *comment* (not compulsory).
-
- *[ES] + el texto en su idioma*, o *su traducción automática si posible* en las otras, especificando (auto-tra).
-*[FR] + le texte dans votre langue* ; ou *sa traduction automatique si possible* dans les autres, en précisant (auto-tra).
-*[EN] + the text in your language*, or *if possible an automatic translation* in others, specifying (auto-tra).
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-* *[LL] (YYY) + las ecuaciones* que usas / *+ les équations* que vous utilisez / *+ the equations* you use : *in LaTex*.
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- - Améliorer, compléter, corriger un élément de cours existant - - - * Simplemente **dentro del elemento** del curso, escriba **su contribución comenzando con (YYY-LL)**, con:
-YYY sus 3 iniciales, y LL su idioma (ES, FR o EN). - - * Simplement **à l'intérieur de l'élément** de cours, écrire **votre contribution en commençant par (YYY-LL)**, avec :
-YYY vos 3 initiales, et LL votre langue (ES, FR ou EN). - - * Simply **inside the course element**, write **your contribution starting with (YYY-LL)**, with:
-YYY your 3 initials and LL your language (ES, FR or EN).
-
-Si vous corrigez simplement le texte d'une traduction automatique dans votre langue natale, -pensez à remplacer (auto-tra) par vos initiales (YYY). - -
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