From f6d4589a5ba890ad603dab36db30cdb4d8ae59ee Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Claude Meny Date: Thu, 3 Sep 2020 11:09:29 +0200 Subject: [PATCH] Update textbook.fr.md --- .../03.presentar_el_proyecto/textbook.fr.md | 6 +++--- 1 file changed, 3 insertions(+), 3 deletions(-) diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.fr.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.fr.md index f6bfb8a78..a8f7e8ce8 100644 --- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.fr.md +++ b/00.brainstorming-pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.fr.md @@ -354,9 +354,9 @@ Hay **4 modos de presentación** : \- ser consciente de los diferentes enfoques culturales.
\- Prepararse para trabajar en un equipo internacional. * **panorama** : Consulte *también el mismo curso en los niveles inferior y superior*.
-\- momento de una fuerza respecto a un eje :
-$`\quad`$N1 : en palabras: el fenómeno físico conocido en la vida de todos los días.
-$`\quad`$N2 : $`M_A=(\overrightarrow{F}\times d\;cos\,\theta, ... palabras de explicaciones.
+\- exemplo : momento de una fuerza respecto a un eje (en la parte principale):
+$`\quad`$N1 : en palabras : el fenómeno físico conocido en la vida de todos los días.
+$`\quad`$N2 : $`M_A=(\overrightarrow{F}\times d\;cos\,\theta`$, ... palabras de explicaciones.
$`\quad`$N3 : $`M_A=(\overrightarrow{r}\land\overrightarrow{F})\cdot\overrightarrow{u_{eje}}`$.
### ¿Podemos definir los primeros miembros de los equipos pedagogicos?