diff --git a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.es.md b/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.es.md
index c5ea273cb..b127f2f2c 100644
--- a/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n4/textbook.es.md
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@@ -27,11 +27,11 @@ Estos son nuestros cursos, reestructurados y rediseñados juntos.
##### Los bloques
-En este nivel 4, los *bloques* son importantes porque *permiten diferenciar los alumnos*
+En este nivel 4, los **bloques** son importantes porque **permiten diferenciar los alumnos**
según diferentes especialidades. Posteriormente podemos asociar unos metadatos en el archivo, para seleccionar determinados
bloques y ofrecer circuitos educativos específicos según los deseos de los alumnos.
-Así utilice bloques para *apuntar a diferentes especialidades* dentro de este nivel 4.
+Así utilice bloques para **apuntar a diferentes especialidades** dentro de este nivel 4.
#### Para participar
@@ -55,7 +55,7 @@ si aún no está allí, vaya a https://m3p2.com/es/lessons/brainstorming-234-ele
y al final de la página, en el cuadro verde haga clic en "Edit this course".
* en el proyecto m3p2 de google drive en el documento Brainstorming-2-electromagnetism.docx.
* o envíe un correo electrónico a ... especificando:
-la referencia [BRST-EMG3-número], que me identifica (mis iniciales) y mi comentario
+la referencia [BRST-EMG4-número], que me identifica (mis iniciales) y mi comentario
(+ un título si es una propuesta nueva) _
El Gitlab se mantendrá actualizado con tus propuestas, tambien traducidas al francés y al inglés.