--- Title : presentar el proyecto published : false visible : false --- (Si hay, el orden de los idiomas será español, francés e inglés, si hacemos [ES]+[FR]+[ES]. Pero normalmente, el usario cambiará a su lengua nativa y a una segunda lengua (por ejemplo [FR] y [ES]). Podemos hablar más tarde de lo que queramos. También existe la posibilidad de agregar uno o más idiomas posteriormente. ### Objetivos https://m3p2.com/es/m3p2_objectives/objectives ### Un proyecto internacional ##### los institutos fundadores http://www.insa-toulouse.fr/es/institution.html http://www.insa-toulouse.fr/es/formation.html https://www.manizales.unal.edu.co/ https://www.manizales.unal.edu.co/menu/programas-academicos/carreras/ http://www.udg.mx/es/ http://www.udg.mx/oferta-academica/ciencias-exactas-ingenierias ### La estructura https://m3p2.com/es/m3p2_pedagogy/m3p2_structure/overview ### Los temas para empezar * mecánica : desde el *nivel básico* hasta *mecánica puntual*, mecánica del punto, del cuerpo rigido, *mecánica lagrangiana* y hamiltoniana. y los conceptos físicos y las herramientas matemáticas necesarias (geometría euclidiana, relaciones trigonométricas, cálculo diferencial e integral) * electromagnetismo : desde el *nivel básico* hasta electrostática, electrocinética, magnetostática, ecuaciones de Maxwell en el vacío, fenómenos de inducción, propagación de ondas en el vacío, en la materia (medios LHI), reflexión y transmisión en la interfaz entre dos medios LHI, ... y los conceptos físicos y las herramientas matemáticas necesarias (cálculo diferencial e integral, los operadores, ...) * (conectado con electromagnetismo, pero a un nivel inferior): óptica de ondas, óptica geométrica ### Diferentes partes de un curso https://m3p2.com/polyglot-columns/m3p2-pedagogy/pedagogy/summary ##### Por ejemplo, para los estudiantes * Parte principal http://localhost:8000/fr/m3p2-curriculum/physics-chemistry-biology/mountains/electromagnetism/electromagnetism-in-matter/maxwell-equations-in-media/main (https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/blob/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology /04.Niv4/04.electromagnetism/01.maxwell-equations/01.maxwell-equations-main/textbook.fr.md) Local Claude : http://localhost:8000/fr/m3p2-curriculum/physics-chemistry-biology/mountains/electromagnetism/interferences-diffraction/interferences-diffraction (https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/blob/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/03.Niv3/03.wave-optics/topic.fr.md) * Parte síntesis https://m3p2.com/fr/curriculum/physics-chemistry-biology/niv2/optics/optical-systems-vergence/optical-systems-vergence-overview https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/blob/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/04.Niv4/04.electromagnetism/01.maxwell-equations/02.maxwell-equations-overview/cheatsheet.es.md * Parte más allá https://m3p2.com/en/m3p2-curriculum/physics-chemistry-biology/niv3/Geometrical-optics/paraxial-optics/paraxial-optics-simple-elements/lens/lens-beyond * Un tema, un capítulo, también puede tener una página introductoria http://localhost:8000/en/m3p2-curriculum/physics-chemistry-biology/niv3/electromagnetism ##### Para los profesores, la estructura del sitio : https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/tree/master ##### Para los profesores, la estructura de un curso : https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/tree/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/03.Niv3/02.Geometrical-optics/05.paraxial-optics/02.paraxial-optics-simple-elements/03.lens https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/tree/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/02.Niv2/04.optics/04.use-of-basic-optical-elements/03.lens/02.new-course-overview https://m3p2.ljbac.com/m3p2/courses/blob/master/01.curriculum/01.physics-chemistry-biology/02.Niv2/04.optics/04.use-of-basic-optical-elements/03.lens/02.new-course-overview/cheatsheet.en.md ### Esquema general de la información del curso, del profesor al estudiante * m3p2 es la herramienta digital colaborativa para capturar cursos. * M3P2 es el sitio web ```mermaid graph TD; profesor-->escribir_completar-mejorar_cursos; escribir_completar-mejorar_cursos-->Cursos_M3P2 Cursos_M3P2-->mirar_en_internet; Cursos_M3P2-->imprimir_pdf_personalizados; Cursos_M3P2-->usar_con_videoproyector; mirar_en_internet-->estudiante; imprimir_pdf_personalizados-->estudiante; usar_con_videoproyector-->estudiante; estudiante ``` y **si lo queremos** :
\- para *estudiantes involucrados en sus formaciones*.
\- para *incluir contenido creado por estudiantes* o estudiantes en asociación (nuevos contenidos multimedia, explicaciones, contenidos intermedios, ...).
\- para que *nuestros cursos se adapten mejor* a la comprensión de los estudiantes (sin renunciar al programa académico, simplemente para mejorarlo).
```mermaid graph TD; profesor-->escribir_completar-mejorar_cursos_con_m3p2; escribir_completar-mejorar_cursos_con_m3p2-->Cursos_M3P2 Cursos_M3P2-->mirar_en_internet; Cursos_M3P2-->imprimir_pdf_personalizados; Cursos_M3P2-->usar_con_videoproyector; mirar_en_internet-->estudiante; imprimir_pdf_personalizados-->estudiante; usar_con_videoproyector-->estudiante; estudiante-->estudiar; estudiante-->descargar_cursos_M3P2; descargar_cursos_M3P2-->M3P2_cursos_del_estudiante; descargar_cursos_M3P2-->añadir_propias_explicaciones; añadir_propias_explicaciones-->M3P2_cursos_del_estudiante; M3P2_cursos_del_estudiante-->estudiar; añadir_propias_explicaciones-->proponer_mejoras_a_través_de_m3p2 proponer_mejoras_a_través_de_m3p2-->profesor ``` #### Beneficios para el profesor **El profesor puede trabajar** : * en *colaboración en el proyecto M3P2*. * para sus *propios cursos*. * en su *computadora personal* sin conectarse a Internet y actualizar más tarde. * directamente *en el servidor remoto* conectado a internet. ```mermaid graph LR Profesor((Profesor)) Estudiante((Estudiante)) subgraph Computador_personal Copia_M3P2_cursos[M3P2 Cursos] Propios_cursos[Sus propios cursos] end subgraph M3P2_servidor M3P2_cursos[M3P2 Cursos] end Profesor --> |escribe| Propios_cursos Profesor --> |escribe, completa, mejora| Copia_M3P2_cursos Profesor --> |escribe, completa, mejora| M3P2_cursos Estudiante --> |estudia| M3P2_cursos Copia_M3P2_cursos --> |actualización| M3P2_cursos M3P2_cursos --> |actualización| Copia_M3P2_cursos ```
El profesor puede tambien **tener y trabajar en sus propios cursos en el servidor remoto** si lo desea. ```mermaid graph LR Profesor((Profesor)) Estudiante((Estudiante)) subgraph Computador_personal Copia_M3P2_cursos[M3P2 Cursos] Propios_cursos[Sus propios cursos] end subgraph M3P2_servidor M3P2_cursos[M3P2 Cursos] Copia_propios_cursos[Sus propios cursos] end Profesor --> |escribe| Propios_cursos Profesor --> |escribe, completa, mejora| Copia_M3P2_cursos Profesor --> |escribe| Copia_propios_cursos Profesor --> |escribe, completa, mejora| M3P2_cursos Estudiante --> |estudia| M3P2_cursos Copia_M3P2_cursos --> |actualización| M3P2_cursos M3P2_cursos --> |actualización| Copia_M3P2_cursos Copia_propios_cursos --> |actualización| Propios_cursos Propios_cursos --> |actualización| Copia_propios_cursos ``` ### Trabajar en colaboración ```mermaid graph LR subgraph equipo de tema xxx subgraph univ A Prof1A[Prof.1 univ. asoc. A] Prof2A[Prof.2 univ. asoc. A] end subgraph univ B Prof1B[Prof.3 univ. asoc. B] end subgraph univ C Prof1C[Prof.1 univ. asoc. C] Prof2C[Prof.2 univ. asoc. C] Prof3C[Prof.3 univ. asoc. C] end end subgraph M3P2_servidor Propone[propone] Valide[valide] Nopubli[no publicado] Novisible[publicado no visible] Visible[visible] end Prof2A -->|concerta|Prof1A Prof1A -->|concerta|Prof2A Prof2C -->|concerta|Prof1C Prof3C -->|concerta|Prof1C Prof3C -->|concerta|Prof2C Prof2C -->|concerta|Prof3C Prof1A -->|commit+merge|Valide Prof1B -->|commit+merge|Valide Prof1C -->|commit+merge|Valide Prof2A -->|commit|Propone Prof2C -->|commit|Propone Prof3C -->|commit|Propone Propone -->|commit|Valide ``` ### Actualización del proyecto M3P2 entre su propio ordenador y el proyecto M3P2 remoto. Antoine, ¡a nosotros! :) ### Escribe un curso en tu propia computadora. El presentador da un ejemplo usando su propio sitio local. ### Escriba un curso directamente en el sitio remoto. Dar ejemplo aquí.