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title: L'esprit de la pédagogie
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#### L'esprit de M3P2 est représenté par son logo

* **3 figures simples...** *qui semblent s'exclure mutuellement,*

![](Esprit_m3p2-introduction-3-figures-simples_L774.jpg)

* pour symboliser **une réalité plus complexe**, *à appréhender.*

![](Esprit_m3p2-introduction-complex-reality_L774.gif)

* *Pour cela*, **3 défis m'attendent :**


#### 1 : Un défi pour moi-même

**Approfondir ma pensée**
* Relativiser mes certitudes premières.
* Changer de point de vue.
* Tester ma compréhension et mes connaissances.

![](Esprit_m3p2-solo_L1000-v3.gif)

#### 2 - Des relations apaisées 

**Confiance** en ce qu' **ensemble nous pouvons percevoir**,<br>
et **entreprendre.**
*  Envisager le point de vue de l'autre.
*  Confronter nos visions.
*  Élargir ma propre compréhension.

![](Esprit_m3p2-ensemble-L600_v4.gif)

#### 3 - Une méthode scientifique à adopter

**Observer** <br>
* Observer les phénomènes.
* L'objet de l'observation est la réalité sensible perçue ou mesurée.
* Rechercher des principes unificateurs sous la multiplicité des phénomènes.

**Interpréter et modéliser**
* Interpréter les observations en terme de concepts et de principes et lois.
* Etablir un modèle mathématique.
* L'utiliser pour faire des prédictions mesurables.

**Interroger et confronter**
* Interroger la nature sur des questions spécifiques grâce à l'expérimentation.
* Mesurer la réponse de la nature aux expérimentations.
* Confronter les mesures aux prédictions, la nature aux modèles.