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  2. title : Lluvia de ideas para el nivel N1
  3. published : true
  4. visible : no
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  6. ### PLluvia de ideas para el nivel N1
  7. Différentes propositions sont énumérées. Sur chaque propositions, vous pouvez réagir,
  8. commencer une discussion. Vous pouvez aussi créer de nouvelles propositions.
  9. 1 * Objectivo
  10. ------------
  11. (Por favor, comente, critique si es necesario, sugiera ideas, contribuya)
  12. * Definir y explicar los conceptos básicos y asociarlos con el vocabulario correcto.
  13. * Detecta a los usuarios a quienes les gusta hacerse preguntas, son curiosos y parecen
  14. tener la capacidad de pasar al nivel 2, y animarlos.
  15. 2 * Ideas para la pedagogía
  16. ----------------------------
  17. (Por favor, comente, critique si es necesario, sugiera ideas, contribuya)
  18. * Unas frases simples y cortas.
  19. * Quedarse lo más cerca posible de las experiencias sensibles de la vida cotidiana.
  20. Aprender el método científico significa primero observar la naturaleza, luego cuestionarla
  21. sobre preguntas simples y específicas mediante la realización de experimentos. En este nivel básico,
  22. sacar el máximo provecho de lo que se puede observar, sentir en la vida cotidiana parece
  23. una buena idea (¿?) <br>
  24. (sueña con un camino educativo hacia la química que comience desde el sabor (salado, dulce, ácido, básico,
  25. ..., olores, etc. No sé si es posible).
  26. * En la parte "síntesis" de cada curso, las fotos que ilustran las experiencias deben
  27. ilustrar unas experiencias que se pueden realizar con materiales básicos que se
  28. encuentran en la vida cotidiana. Todos deben poder hacerlas de nuevo
  29. (ejemplo : para mostrar el fenómeno de refracción de un rayo de luz, use un vaso de
  30. agua con un lápiz en lugar de un rayo láser). Tenemos la parte "más allá" para hacer
  31. soñar y mostrar lo que está sucediendo en nuestros laboratorios).
  32. 3 * Bagage matemático
  33. ---------------------
  34. (Por favor, comente, critique si es necesario, sugiera ideas, contribuya)
  35. * use solo números reales y enteros, fracciones (pero necesitará un curso sobre
  36. fracciones) y las 4 operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división.