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### Des ensembles aux systèmes : niveau 1

#### Tests écran smartphone de lisibilité figures


Pourquoi classer ?   
- pour isoler des éléments qui présentent des caractéristiques communes (statique, réducteur : ensembles).
- pour isoler des éléments qui répondent de façon semblables s'ils sont soumis à une même 
contrainte extérieure. (dynamique, interactions et évolutions : systèmes)


![](ensemble-another-equivalence_1000.gif)

![](ensemble-another-parameter_L1200.gif)

![](ensemble-exo1-5cotes-biais.gif)

![](ensemble-exo1-7cotes-biais.gif)

![](ensemble-exo1-9cotes-biais.gif)

![](ensemble-exo1-7cotes-sous-ensemble.gif)

![](ensemble-exo1-equality.gif)

![](ensemble-exo1-diagram-unicriteria_L1200.gif)

![](ensemble-exo1-diagram-polycriteria_L1200.gif)