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@ -12,3 +12,29 @@ lessons: |
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#### Tests écran smartphone de lisibilité figures |
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Pourquoi classer ? |
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- pour isoler des éléments qui présentent des caractéristiques communes (statique, réducteur : ensembles). |
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- pour isoler des éléments qui répondent de façon semblables s'ils sont soumis à une même |
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contrainte extérieure. (dynamique, interactions et évolutions : systèmes) |
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