courses/00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/30.classical-mechanics/30.n3/10.brainstorming/textbook.fr.md

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title: Brainstorming pour structurer une thème "Classical mechanics"
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#### Brainstorming pour structurer un thème "Classical mechanics" : niveau 3

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Ce brainstorming de niveau 3 peut être vue en version multilangues à :

https://m3p2.com/polyglot/brainstorming-pedagogical-teams/synthesis-structuring/classical-mechanics/n3/brainstorming

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### Brainstorming


Une première proposition de plan d'étude :  

*BRST-MEC-CLAS3-1* (CLM-FR) proposition de plan d'étude 1 :

_Réagir (discuter, améliorer) à cette proposition, dans le texte ou à la suite,_   
_en commençant par 3 initiales suivies des deux lettres de votre langue natale (XXX-YY) :_   


Bloc-1 - _Títre possible :_ Cadre de la physique classique.  
         _Idée :_ Si à ce niveau 3, on commence réellement à poser les modèles
         mathématiques sous-jacents à la physique, alors ce "cadre de la physique
         classique" fera appel dans le mode parallèle au "cadre des relarivités"
         et au "cadre de la mécanique quantique" (non relativiste).   
         Histoire d'avoir une vision physique classique et physique moderne.   
         _Brève description :_      
         _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
         _¿Pour qui? :_ Tous ceux qui atteignent ce niveau 3.
         
         
Bloc-2 - _Títre possible :_ Référentiels, repères et bases cartésiennes.      
         _Brève description :_      
         _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
         _¿Pour qui? :_ Tous ceux qui atteignent ce niveau 3.
         
         
Bloc-3 - _Títre possible :_ Cinématique du point matériel.   
         _Brève description :_      
         _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
         _¿Pour qui? :_ Tous ceux qui atteignent ce niveau 3.
         
         
Bloc-4 - _Títre possible :_ ? Dynamique du point matériel.   
         _Brève description :_      
         _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
         _¿Pour qui? :_ Tous ceux qui atteignent ce niveau 3.
         
         
Bloc-5 - _Títre possible :_ ? Energétique du point matériel.  
         _Brève description :_      
         _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
         _¿Pour qui? :_ Tous ceux qui atteignent ce niveau 3.
         
         
Bloc-6 - _Títre possible :_ ? Introduction à la mécanique des corps étendus ?   
         _Brève description :_      
         _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
         _¿Pour qui? :_ 
         
         
Continuer 
      

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Nouvelle proposition de plan d'étude   


*BRST-MEC-CLAS3-2* (XXX-YY) proposition de plan d'étude 2 :

_Commencer par vos 3 initiales suivies des deux lettres de votre langue natale (XXX-YY)_

(XXX-YY)

         
Bloc-1 - _Títre possible :_    
         _Brève description :_      
         _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
         _¿Pour qui? :_ 
         
         
Bloc-2 - _Títre possible :_      
         _Brève description :_      
         _Elements de programme, ou structure en chapitre :_   
         _¿Pour qui? :_    
         
         
Continuer 


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Nouvelle proposition de plan d'étude   
  
*BRST-MEC-CLAS3-3* (XXX-YY) proposition de plan d'étude 3 :

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