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Claude Meny 5 years ago
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07c75650ca
  1. 5
      00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/30.beyond/annex.fr.md

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00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/instructions-for-levels/30.beyond/annex.fr.md

@ -44,6 +44,8 @@ Mais déjà, une idée à tester.
Sur le premier prototype, le fond de cette partie au-delà était très légèrement colorée d'un violet clair. Sur le premier prototype, le fond de cette partie au-delà était très légèrement colorée d'un violet clair.
A tester et choisir entre nous. A tester et choisir entre nous.
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**[BB-20] Différents éléments**. **[BB-20] Différents éléments**.
(CLE) C'est la partie qui permet :<br> (CLE) C'est la partie qui permet :<br>
@ -63,7 +65,7 @@ des réflexes (écrit en javascript par exemple)
Pour organiser ces éléments, il faut les regrouper dans un petit nombre de catégories Pour organiser ces éléments, il faut les regrouper dans un petit nombre de catégories
facilement identifiables. facilement identifiables.
Sont proposées les catégories suivantes, mais à débattre :
Sont proposées les catégories suivantes, mais à débattre, toutes les idées sont bienvenues :
!!!! *DIFFICULT POINT* (contribute, or indicate a difficult point of understanding) !!!! *DIFFICULT POINT* (contribute, or indicate a difficult point of understanding)
@ -114,6 +116,7 @@ Sont proposées les catégories suivantes, mais à débattre :
! diffusion ! diffusion
! </details> ! </details>
------------------------------
##### Quelques exemples ##### Quelques exemples

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