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Claude Meny 6 years ago
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232674aebf
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00.brainstorming-pedagogical-teams/10.level-N1/textbook.fr.md

@ -61,8 +61,8 @@ ZZZ : ........ <br>
j'expose plus les arguments pour dans le volet déroulant. L'idée est la suivante :<br>
Dans la partie "principale" de chaque cours (et pas dans les parties 'synthèse" et "au-delà")
et uniquement pour les niveaux 1 et 2 (donc pas aux niveaux universitaires), et uniquement
quand le contexte s'y prête, utiliser le "je", première personne du singulier.
<details markdown=1>
quand le contexte s'y prête, utiliser le "je", première personne du singulier.<br>
<br><details markdown=1>
<summary>
Arguments "pour", mais peut-être est-ce stupide, vous pouvez réagir.
</summary>

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