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Claude Meny 7 years ago
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@ -73,19 +73,27 @@ Nécessaire car par essence, le projet est un projet international et intercultu
##### Ouverture vers d'autres instituts partenaires sur les thèmes de départ? vers d'autres thème scientifiques?
1. Côté français : des contacts sont intéressés par le projet, plutôt du côté des sciences de la vie, de la biochimie et de la génétique. Possible intérêt en physique aussi (note: INSA-Toulouse et l'University-Toulouse-III font partie des membres fondateurs de l'Université Fédérale de Toulouse.
##### Opening possible for other countries?
##### Ouverture possible vers d'autres pays?
1. L'amérique latine utilise prioncipalement 3 langues (l'espagnol, le portugais et le néerlandais) : relativement facile d'ouvrir le projet à d'autres instituts qui seraient intéressés, en Colombie, au Mexique, ou d'autres pays hispanophone si la volonté existe (Pérou?)
2.Nous souhaitons, côté européen, ouvrir le projet à d'autres instituts / équipes pédagogiques dans un autre pays, si possible un pays du nord de l'Europe pour bénéficier d'une tradition d'enseignement plus pragmatique que celle de l'Europe du sud (en terme de mathématisation, de théorisation) . L'union européenne a 24 langues officielles (plus la Norvège qui appartient à l'Europe géographique). la Norvège reste un objectif et pier Francesco va à une réunion unit.eu/ndal.no en Norvège en mai. Cependant la Norvège est un pays peu peuplé et le nombre d'instituts partenaires possibles est limité. Autre possibilité, l'Allemagne? Y a t-il des intérêt à développer des liens avec ce pays pour chacun de nous?
##### Feedback for a partner institute ?
Ideas : an inovative pedagogical project , international collaboration , the partner institutes validates the pedagogical contents of the site , visibility on the site as a partner funding institute , in a second phase (when this possibility is implemented on the site) the possibility to deposit on the site its own programs (for pre-requisites, for an entrance examination, academic year programs in various specialities, etc), benefit of funding obtained in the framework of the project (for tools to create digital educational resources, for missions, ...)
##### Intérêt pour un institut partenaire?
Idées : un projet pédagogiquement innovant ; collaboration international , les instituts partenaires valident les contenus pédagogiques du site , reconnaissance sur le site en tant que institut membre fondateur , et dans une seconde phase (quand cette possibilité sera implémentée sur le site) de déposer se spropres programmes d'étude (pour des prérequis, pour des tests de sélection, des programmes annuels pour ses propres étudiants dans diverses spécialités, etc) , bénéficier de fonds obtenus dans le cardre du projet (pour des outils de création pédagogique numérique, pour des missions, ...)
#### C - Les équipes pédagogiques
##### Comment constituer une équipe pédagogique sur un thème donné?
Idées :
1. Quand quelqu'un est souhaité dans l'équipe mais qu'il hésite : possibilité de lui donner accès total à l'outil de création des cours : en voyant les cours cela peut lui donner envie de participer (en France nous avons un proverbe : "l'appétit vient en mangeant")
2. L'outil collaboratif de création des cours est très facile à utiliser. AAussi facile que de créer son cours avec un simple traitement de texte type word ou open-office. Il y aura aussi la possibilité de travailler hors-connexion à la maison. Il y aura bien plus de possibilité qu'avec un logiciel de traitement de texte classique, et le matériel pédagogique créé par les autres membres de l'équipe sera disponible.
3. le site (compatible smartphone) sera un merveilleux outil au service des ses étudiants, et à son propre service, que cela soit pour un cours devant les étudiants (bonne compatibilité pour la vidéo-projection), pour un cours inversé ou pour guider ses étudiants vers des prérequis mal maîtrisés.
#### D - Outil collaboratif de création des cours
L'outil collaboratif plus professionnel de création de cours en développement est sous vos yeux. Nous ferons une petite démonstration si nous pouvons partager notre écran sous skype.
#### E - Le site du projet : localisation et structuration
1. For a technical point of view of the project, see information on the wiki : https://m3p2.irap.omp.eu/doku.php?id=sidebar:techniqueweb
2. At the moment the website is localised on the developer server (Antoine). It is under development phase alpha. As soon as it is on phase beta (or at any time) it can be transferred on any server in the partner institutes. The idea : have mirror sites between partner institutes ?
#### F - Le cursus : les besoins thématiques

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