|
|
|
@ -20,6 +20,12 @@ commencer une discussion. Vous pouvez aussi créer de nouvelles propositions. |
|
|
|
* Unas frases simples y cortas. |
|
|
|
|
|
|
|
* Quedarse lo más cerca posible de las experiencias sensibles de la vida cotidiana. |
|
|
|
Aprender el método científico significa primero observar la naturaleza, luego cuestionarla |
|
|
|
sobre preguntas simples y específicas mediante la realización de experimentos. En este nivel básico, |
|
|
|
sacar el máximo provecho de lo que se puede observar, sentir en la vida cotidiana parece |
|
|
|
una buena idea (¿?) <br> |
|
|
|
(sueña con un camino educativo hacia la química que comience desde el sabor (salado, dulce, ácido, básico, |
|
|
|
..., olores, etc. No sé si es posible). |
|
|
|
|
|
|
|
* En la parte "síntesis" de cada curso, las fotos que ilustran las experiencias deben |
|
|
|
ilustrar unas experiencias que se pueden realizar con materiales básicos que se |
|
|
|
|
