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"La propuesta es comenzar a construir también una presentación de conocimiento no de las principales disciplinas (química, biología, mecánica, óptica, electromagnetismo, cuántica ...), sino de los principales conceptos generales que podrían ilustrarse dentro varias disciplinas, varias aplicaciones concretas y preguntas aún abiertas para la investigación. Por supuesto, la idea no es decir que los cursos de "disciplinas" deben abandonarse, de hecho, debemos comenzar con esto para que la herramienta que construimos |