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@@ -30,33 +30,32 @@ N'hésitez pas à créer une nouvelle classification si nécessaire.
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-  NUMERATION, OPERATIONS ET FONCTIONS USUELLES
+  NUNMERACION, OPERACIONES Y FUNCIONES COMUNES 
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-! *Numération, opérations et fonctions usuelles*
+! *Numeración, operaciones y funciones comunes *
 
 
-(CME-FR)_Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme :_
+(CME-FR)_Buen dominio, con ejercicios de automatismo :_
 
-- *Chiffres et nombres (base 10)*
-- *Nombres entiers, positifs et négatifs*
-- *Nombres réels*
-- *Les quatres opérations* :  **$`+ ,- ,× ,÷`$**
-  et donc le signe **$`=`$**
-- *Puissance de 10* **$`(10^p)`$**, puissance *d'un nombre entier quelconque n* **$`(n^p)`$**
+- *Dígitos y números (base 10)*
+- *Números enteros, positivos y negativos*
+- *Numeros reales*
+- *Las cuatro operaciones * :  **$`+ ,- ,× ,÷`$**
+- *Potencia de 10* **$`(10^p)`$**, potencia *de cualquier número entero n* **$`(n^p)`$**
+- **$`n^p\times n^q=n^{\,p+q}`$**
 
-Découverte et utilisations ponctuelles
+Descubrimiento y uso ocasional 
 
-- **$`n^p\times n^q=n^{\,p+q}`$**
-- factoriel **$`n\,!=n\times (n-1) \times (n-2) \times\,...\, \times 2 \times 1`$**  
-- *simple introduction géométrique* aux fonctions **$`\sin(\theta)`$** et **$`\cos(\theta)`$**   
-  avec **$`\cos(\theta)^2+\sin(\theta)^2=1`$** en relation avec Pythagore.
-  et **$`\arcsin(x)`$** et **$`\arccos(x)`$**
+- función factorial  **$`n\,!=n\times (n-1) \times (n-2) \times\,...\, \times 2 \times 1`$**  
+- *introducción geométrica simple* a las funciones **$`\sin(\theta)`$** y **$`\cos(\theta)`$**   
+  con **$`\cos(\theta)^2+\sin(\theta)^2=1`$** en relación con el teorema de Pitágoras
+  y **$`\arcsin(x)`$** y **$`\arccos(x)`$**
 
 RÉAGIR :
 (XXX-YY) ...
 
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-(CME-FR) _Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme :_
+(CME-FR) _Buen dominio, con ejercicios de automatismo :_
 
  - Les *fractions* (en lien avec le théorème de Thalès et la règle de trois 3)
 
@@ -64,7 +63,7 @@ RÉAGIR :
 (XXX-YY) ...
 
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-(CME-FR) _Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme :_
+(CME-FR) _Buen dominio, con ejercicios de automatismo :_
 - *Comparaison de nombres* : **$`\lt , \gt , \le , \ge`$**
 
 RÉAGIR :
@@ -175,7 +174,7 @@ RÉAGIR :
   
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-(CME-FR) _Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme :_
+(CME-FR) _Buen dominio, con ejercicios de automatismo :_
 * **Théorème de Pythagore**
 
 RÉAGIR :
@@ -183,7 +182,7 @@ RÉAGIR :
 
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-(CME-FR) _Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme :_
+(CME-FR) _Buen dominio, con ejercicios de automatismo :_
 * **Théorème de Thalès** ([EN] intercept theorem) / *règle de trois*
 
 RÉAGIR :
@@ -191,7 +190,7 @@ RÉAGIR :
 
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-(CME-FR)_Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme :_
+(CME-FR)_Buen dominio, con ejercicios de automatismo :_
 
 * *Cartésiennes dans un plan* (sans dire "cartésiennes")   
   * situer un point $`M`$ dans un plan $`(xOy)`$ par ses coordonnées $`(x_M,y_M)`$,