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00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/electromagnetism/n1/textbook.fr.md

@@ -29,7 +29,8 @@ A ce premier niveau, penser :<br>
 Quelles connaissances sur ce thème sont utile dans la vie de tous les jours,
  ou pour comprendre les technologies à venir?<br>
 Qu'est-ce qui les inquiètent ou leur fait peur ?<br>
-Qu'est-ce qui les étonne et émerveille?<br>
+Qu'est-ce qui les étonne et émerveille?
+
 Les titres de chapitre doivent être des mots de tous les jours, parlant.
 
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