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@@ -15,7 +15,7 @@ https://m3p2.com/fr/m3p2_pedagogy/m3p2-pedagogy
 
 ##### 1 - Ce dont nous disposons actuellement
 
-1.1 Nous avons __4 couleurs pour mettre en apparté__ différentes types d'informations.
+1.  Nous avons __4 couleurs pour mettre en apparté__ différentes types d'informations.
 
 ! ceci est un apparté <br>
 ! (apparté réalisé en mettant 1 point d'exclamation au début de chaque paragraphe lors de la saise du texte)
@@ -29,20 +29,28 @@ https://m3p2.com/fr/m3p2_pedagogy/m3p2-pedagogy
 !!!! ceci est un apparté <br>
 !!!! (réalisé avec 4 points d'exclamation)
 
-1.2 Nous avons __deux couleurs pour faire ressortir des mots__ du texte.
+
+2.   Nous avons __deux couleurs pour faire ressortir des mots__ du texte.
 
 Voici un *exemple* de ces **2 couleurs**.<br>
 (Lors de la saisie du texte, le mot ou l'équation commence et fini par \* (j'ai tapé \*exemple\*)
 ou \*\* (\*\*2 couleurs\*\*))
 
-1.3 Nous pouvons _mettre en italique_
+
+3.  Pour ceux qui veulent déjà ici en savoir plus sur ce que nous avons
+
+<details open>
+<summary>en savoir plus</summary>
+3. Nous pouvons _mettre en italique_
 (Lors de la saisie du texte, la partie en italique commence et finit par _ (j'ai tapé :
 Nous pouvons \_mettre en italique\_)).
 
-1.4 Nous pouvons __souligner__
+4. Nous pouvons __souligner__
 (Lors de la saisie du texte, la partie en italique commence et finit par _ (j'ai tapé :
 Nous pouvons \_\_souligner\_\_)).
 
+</details> 
+
 ##### 2 - Notez vos propositions ou contrepropositions en poursuivant la notation entre crochets : [xxx]
 
 [10] C'est une partie de cours classique, mais dan,s l'objectif d'une ressource en ligne,