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@ -1,5 +1,5 @@ |
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title: Exemple de structure possible sur le thème "Electromagnétisme" |
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title: Ejemplo de una posible estructura sobre el tema "Electromagnetismo" |
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@ -10,21 +10,21 @@ lessons: |
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#### Conseils pour penser la structuration de ce niveau 2 |
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#### Consejos para pensar en la estructuración de este nivel 2 |
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Rappel, dans ce niveau nous ne sommes **pas liés à un programme** et surtout pas à la |
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préparation d'un baccalauréat. |
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Recordatorio, en este nivel no estamos **vinculados a un programa** y especialmente no al |
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preparación para un bachillerato. |
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Nous sommes seulement liés aux **prérequis nécessaires** à nos enseignements (liés aux |
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difficultés de nos étudiants, et de manière plus générale de tout étudiant internaute |
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intéressé par la science et les technologies sur ce chemin d'apprentissage scientifique |
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au niveau 2). **Pensez librement et sans références**. |
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Solo estamos vinculados a los **requisitos previos necesarios** para nuestra enseñanza (vinculado a |
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dificultades de nuestros estudiantes y, en general, de cualquier estudiante de Internet |
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interesado en la ciencia y la tecnología en este camino de aprendizaje científico |
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en el nivel 2). **Piensa con libertad y sin referencias**. |
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Ce niveau **doit aussi être très attractif** pour la science. Pour les jeunes, cela signifie |
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parler moins en terme de compétences, qu'en termes plus attractifs et d'émerveillement |
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devant la science. |
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Este nivel **también debe ser muy atractivo** para la ciencia. Para los jóvenes, esto significa |
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hablar menos en términos de habilidades que en términos más atractivos y |
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frente a la ciencia. |
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#### Un exemple de ce qu'il faut arriver à faire en terme de structure : niv 2 |
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#### Un ejemplo de qué hacer en términos de estructura: nivel 2 |
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