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un **modo de presentación** es un *conjunto de 3 contenidos educativos* que se muestran en paralelo. |
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Hay **4 modos de presentación** : |
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* **lineal** : *estudiar en profundidad* (partes "principal", "síntesis", "más allá") |
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* **paralel** : *estudiar en paralel*, ejemplos :<br> |
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\- gradiente $`\overrightarrow{grad}`$ / divergencia $`div`$ / rotacional $`\overrightarrow{rot}`$<br> |
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\- cartesianas / cilíndricas / esféricas coordenadas<br> |
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\- cartesianas / cilíndricas / esféricas coordenadas.<br> |
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\- fundamentos de la mecánica clásica / cuántica / de las relatividades. |
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* **intercambio** : |
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* **panorama** : |
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* **intercambio** : *mismo curso en 2 idiomas* escrito por el mismo equipo internacional.<br> |
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\- aprender las expresiones equivalentes.<br> |
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\- identificar el vocabulario científico.<br> |
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\- identificar los diferentes escritos (ecuaciones).<br> |
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\- ser consciente de los diferentes enfoques culturales.<br> |
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\- Prepararse para trabajar en un equipo internacional. |
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* **panorama** : Consulte *también el mismo curso en los niveles inferior y superior*.<br> |
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\- momento de una fuerza respecto a un eje :<br> |
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$`\quad`$N1 : en palabras: el fenómeno físico conocido en la vida de todos los días.<br> |
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$`\quad`$N2 : $`M_A=(\overrightarrow{F}\times d\;cos\,\theta, ... palabras de explicaciones.<br> |
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$`\quad`$N3 : $`M_A=(\overrightarrow{r}\land\overrightarrow{F})\cdot\overrightarrow{u_{eje}}`$.<br> |
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### ¿Podemos definir los primeros miembros de los equipos pedagogicos? |
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